Методическое сопровождение подготовки к введению ФГОС ООО: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Материалы стажировочных площадок, реализующих ФГОС ООО в опережающем режиме) |
(→Материалы стажировочных площадок, реализующих ФГОС ООО в опережающем режиме) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
{|class="standard" border=1 | {|class="standard" border=1 | ||
|-style="background-color:#AB82FF" | |-style="background-color:#AB82FF" | ||
− | |'''п/п'''||'''Наименование | + | |'''п/п'''||'''Наименование cтажировочной площадки'''||'''Материалы стажировочной площадки'''|| '''Тема деятельности по заявлению ОО'''|| |
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | |1|| | + | |1||МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|| Реализация программы формирования УУД на ступени основного общего образования|| Развитие УУД в основной школе|| |
|| | || | ||
|- | |- |
Версия 02:36, 24 января 2015
Нормативные документы
Министерство образования и науки Российской Федерации
| Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
| Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения
Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры
Департамент образования Администрации города Сургута
| Информация о переходе на ФГОС ООО (2014-2015 учебный год)
Стажировочные площадки по введению ФГОС ООО в опережающем режиме
п/п | Наименование образовательной организации | Тема деятельности по приказу ДОиМП ХМАО-Югры № 1405 от 05.12.2012 | Тема деятельности по заявлению ОО | ||
1 | МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова" | Реализация программы формирования УУД на ступени основного общего образования | Развитие УУД в основной школе | ||
2 | МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова | Формирование самостоятельной познавательной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО | Домашняя работа, как эффективный инструмент формирования его самостоятельной познавательной активности | ||
3 | МБОУ лицей №1 | Формирование духовно-нравственной культуры школьника во внеурочной деятельности | Реализация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся | ||
4 | МБОУ лицей №3 | Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности как фактор формирования ключевых компетентностей обучающихся | Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности как фактор формирования ключевых компетентностей обучающихся | ||
5 | МБОУ СОШ №5 | Модель внеурочной деятельности в основной школе, обеспечивающая развитие социальных компетенций школьника | Модель внеурочной деятельности в основной школе, обеспечивающая развитие социальных компетенций школьника | ||
6 | МБОУ СОШ №6 | Формирование познавательных УУД в урочной и внеурочной деятельности | Формирование познавательных УУД в урочной и внеурочной деятельности | ||
7 | МБОУ СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева | Интегральная модель здоровьеориентированного образования как значимый фактор реализации ФГОС нового поколения | Организация работы по формированию здоровьесберегающего и безопасного образа жизни в рамках реализации ФГОС | ||
8 | МБОУ СОШ №13 | Разработка и реализация программы воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО | Разработка и реализация программы воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО | ||
9 | МБОУ СОШ №24 | Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы | Механизмы реализации ФГОС ООО на основе деятельностного подхода | ||
10 | МБОУ СОШ №25 | Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися ООП ООО | Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС ОО |
Материалы стажировочных площадок, реализующих ФГОС ООО в опережающем режиме
п/п | Наименование cтажировочной площадки | Материалы стажировочной площадки | Тема деятельности по заявлению ОО | ||
1 | МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова" | Реализация программы формирования УУД на ступени основного общего образования | Развитие УУД в основной школе | ||
2 | МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова | Формирование самостоятельной познавательной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО | Домашняя работа, как эффективный инструмент формирования его самостоятельной познавательной активности | ||
3 | МБОУ лицей №1 | Формирование духовно-нравственной культуры школьника во внеурочной деятельности | Реализация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся | ||
4 | МБОУ лицей №3 | Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности как фактор формирования ключевых компетентностей обучающихся | Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности как фактор формирования ключевых компетентностей обучающихся | ||
5 | МБОУ СОШ №5 | Модель внеурочной деятельности в основной школе, обеспечивающая развитие социальных компетенций школьника | Модель внеурочной деятельности в основной школе, обеспечивающая развитие социальных компетенций школьника | ||
6 | МБОУ СОШ №6 | Формирование познавательных УУД в урочной и внеурочной деятельности | Формирование познавательных УУД в урочной и внеурочной деятельности | ||
7 | МБОУ СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева | Интегральная модель здоровьеориентированного образования как значимый фактор реализации ФГОС нового поколения | Организация работы по формированию здоровьесберегающего и безопасного образа жизни в рамках реализации ФГОС | ||
8 | МБОУ СОШ №13 | Разработка и реализация программы воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО | Разработка и реализация программы воспитания и социализации обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО | ||
9 | МБОУ СОШ №24 | Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы | Механизмы реализации ФГОС ООО на основе деятельностного подхода | ||
10 | МБОУ СОШ №25 | Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися ООП ООО | Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС ОО |