Подвижные игры на уроках физической культуры: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «==Автор проекта== Немыкин Александр Иванович ==Название проекта== Подвижные игры на уроках …») |
|||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | + | Игра с давних пор составляет неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, получении внешней информации, даёт приятную физическую нагрузку. Педагоги всех времён отмечали, что игра оказывает благотворное влияние на формирование детской души, развитие физических сил и способностей. В игре растущий человек познаёт жизнь. | |
Версия 13:55, 3 февраля 2011
Содержание
Автор проекта
Немыкин Александр Иванович
Название проекта
Подвижные игры на уроках физической культуры
Предмет, класс
физическая культура, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Игра с давних пор составляет неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, получении внешней информации, даёт приятную физическую нагрузку. Педагоги всех времён отмечали, что игра оказывает благотворное влияние на формирование детской души, развитие физических сил и способностей. В игре растущий человек познаёт жизнь.
Основополагающий вопрос
Движение - это жизнь?
Проблемные вопросы
1. Почему дети растут в игре? 2. Почему игры так увлекают людей?
Учебные вопросы
Какие виды подвижных игр существуют? Какие качества формируют подвижные командные игры?
1. ==Публикация для родителей==
Презентация учителя о проекте
Визитная карточка проекта
