Заключение: различия между версиями
Строка 120: | Строка 120: | ||
Невозможно равнодушно читать письма молодых людей, адресованные их родным и близким. Война - это страшно. И мы непременно должны чтить наших предков. | Невозможно равнодушно читать письма молодых людей, адресованные их родным и близким. Война - это страшно. И мы непременно должны чтить наших предков. | ||
+ | |||
+ | |||
<font color="#364056"><p align="right"><FONT size="3" COLOR=082567>'''''[[Участник:Азиз Султанов| Султанов Азиз]]'''''</FONT></p> | <font color="#364056"><p align="right"><FONT size="3" COLOR=082567>'''''[[Участник:Азиз Султанов| Султанов Азиз]]'''''</FONT></p> | ||
Строка 130: | Строка 132: | ||
[[Файл:ролджэ.jpg|200px|left]] | [[Файл:ролджэ.jpg|200px|left]] | ||
Этот проект вызвал у меня различные чувства и эмоции, чувство гордости за нашу родину не покидали меня все время работы над проектом. Чем больше я работал в этом проекте, тем больше я узнавал о тягостных и трагичных судьбах не только взрослых, но так же еще не окрепших детей, которые совсем не были готовы к такой жестокой войне, которая отняла у них не только родителей, но и детство. Читая истории солдат и записи детей, я понимал всю тягостность событий того времени и искренне переживал за судьбы этих людей. | Этот проект вызвал у меня различные чувства и эмоции, чувство гордости за нашу родину не покидали меня все время работы над проектом. Чем больше я работал в этом проекте, тем больше я узнавал о тягостных и трагичных судьбах не только взрослых, но так же еще не окрепших детей, которые совсем не были готовы к такой жестокой войне, которая отняла у них не только родителей, но и детство. Читая истории солдат и записи детей, я понимал всю тягостность событий того времени и искренне переживал за судьбы этих людей. | ||
+ | |||
+ | |||
Строка 148: | Строка 152: | ||
Во время Великой Отечественной Войны людьми двигало огромное чувство патриотизма. Они старались, потому что верили в будущее своей родины. И порой я задумываюсь о том, достойны ли мы своих предков, не стираем ли мы своими эгоистичными поступками подвиги своих соотечественников, тех людей, которые сражались когда то за свободное будущее России. | Во время Великой Отечественной Войны людьми двигало огромное чувство патриотизма. Они старались, потому что верили в будущее своей родины. И порой я задумываюсь о том, достойны ли мы своих предков, не стираем ли мы своими эгоистичными поступками подвиги своих соотечественников, тех людей, которые сражались когда то за свободное будущее России. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
<font color="#364056"><p align="right"><FONT size="3" COLOR=082567>'''''[[Участник:Дарья Суботьялова| Суботьялова Дарья ]]'''''</FONT></p> | <font color="#364056"><p align="right"><FONT size="3" COLOR=082567>'''''[[Участник:Дарья Суботьялова| Суботьялова Дарья ]]'''''</FONT></p> |
Версия 15:02, 13 апреля 2015
Война – страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа.
Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети.
Мы хотели показать истории детей и подростков, пытающихся выжить в условиях постоянного страха и ожидания худшего, и при этом не утратить чистого, детского восприятия мира. Мы смотрели в их глаза на фотографиях и понимали, что перед нами дети, которые отдают свои силы на ровне со взрослыми, приближая победу.
Александр Твардовский
«В тот день, когда окончилась война»(отрывок)
Простились мы.И смолкнул гул пальбы, И время шло. И с той поры над ними, Березы, вербы, клены и дубы В который раз листву свою сменили. Но вновь и вновь появится листва, И наши дети вырастут и внуки, А гром пальбы в любые торжества Напомнит нам о той большой разлуке. И не за тем, что уговор храним, Что память полагается такая, И не за тем, нет, не за тем одним, Что ветры войн шумят не утихая. И нам уроки мужества даны В бессмертье тех, что стали горсткой пыли. Нет, даже если б жертвы той войны Смогли б ли мы, оставив их вдали, - Прожить без них в своем отдельном счастье, И слухом их не слышать мир отчасти? И, жизнь пройдя по выпавшей тропе, В конце концов у смертного порога, В себе самих не угадать Их одобренья или их упрека! -
|