Дорогами войны: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Выводы проекта)
(→‎Прикладное значение и перспективы проекта)
Строка 78: Строка 78:
  
 
==<span style="color:#800000">'''Прикладное значение и перспективы проекта'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Прикладное значение и перспективы проекта'''</span>==
−
На реализацию проекта нас вдохновило великое событие, которое каждый из нас будет переживать со всей страной – это 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
+
Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, ребята приобрели навыки  информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов».   
−
Мы провели игру-путешествие «Дорогами войны», в которой приняли участие ребята 5А и 6А кадетских классов (50 человек), помощь в проведении мероприятия оказали классные руководители 5А и 6А классов, учащиеся 10-х классов (12 человек), 9Г класса (4 человека), учителя технологии (2 человека), учителя физической культуры (2 человека), военнослужащие 24 дивизии (6 человек), члены общественной организации «Дети Великой Отечественной войны» (2 человека).
 
−
В рамках акции «Солдатский вещмешок» для формирования подарков ребята сшили 15 вещмешков.
 
−
К организации  акции «Поздравь солдата» были привлечены классы школы (26 классов), сотрудники школы, родители.
 
−
Силами учащихся в рамках акции «Солдатский вещмешок» были сформированы и вручены подарки членам общественной организации «Дети Великой Отечественной войны» (5 человек), творческая группа поздравила  военнослужащих, находящийся на лечении в госпитале, (каждый военнослужащий получил сладкий подарок (33 человека).
 
−
Каждый из участников  проекта, преодолев определённый этап социализации, становления личности, получил возможность раскрыть свой  духовно-нравственный, интеллектуальный и творческий потенциал,  проявить инициативность, ответственность, коллективизм. Подготовка мероприятий стала познавательным и увлекательным событием. Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, ребята приобрели навыки  информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов».   
 
 
Материалы, иллюстрирующие работу над проектом, размещены на сайте школы и на  информационном стенде «Школьные вести».
 
Материалы, иллюстрирующие работу над проектом, размещены на сайте школы и на  информационном стенде «Школьные вести».
 
Удалось реализовать главные цели проекта:  развитие гражданско-патриотического воспитания в школе,  пропаганда среди подрастающего поколения  активной гражданской позиции.
 
Удалось реализовать главные цели проекта:  развитие гражданско-патриотического воспитания в школе,  пропаганда среди подрастающего поколения  активной гражданской позиции.
−
Проведение цикла мероприятий по патриотическому воспитанию обучающихся  было  осуществлено при поддержке координаторов проекта. Сам проект стал мало бюджетным по затратам. Цели и задачи достигнуты. Сформулированы планы на будущее.
+
Проведение цикла мероприятий по патриотическому воспитанию обучающихся  было  осуществлено при поддержке координаторов проекта. Сам проект стал мало бюджетным по затратам.
−
Пусть невозможно измерить в цифрах и процентах показатель уровня патриотизма. Но отношение ребят к этой теме можно увидеть по результатам активности  участия в такого рода мероприятиях, это можно увидеть на лицах детей, слушающих рассказы очевидцев военной поры, песни, солдатские письма. Именно такие мероприятия отражают процесс работы по патриотическому воспитанию, деятельность, направленную на формирование и развитие патриотизма у ребят.
 
−
Проект оправдал своё название и соответствует требованиям, выдвигаемым  к участникам акции  «Я – гражданин России».
 
  
 
==<span style="color:#800000">'''Источники информации'''</span>==
 
==<span style="color:#800000">'''Источники информации'''</span>==
  
 
|}
 
|}

Версия 21:06, 28 апреля 2015

Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны


Эх, дороги.jpg

Нелегкими были дни испытаний которые приближали к победе. Это были длинные версты войны.


В масштабах Великой Отечественной войны – дорога длиной в 2600 км. Дорога длиной в 1418 дней.


Сначала ровно тысячу дней,

Потом еще 400 дней,

А после еще 18 дней

(так подсчитано) шла война.

==

Название проекта "Дорогами войны"

Автор проекта

Панченко Анна ученица 9 класса МБОУ СОШ №44 города Сургута

Руководитель

Кузнецова Светлана Александровна

О проекте

Мы хотим поделиться информацией о подвиге только одного солдата-сургутянина Ивана Захарова, которому суждено было отстоять свою Родину на полях сражений с немецким захватчиком, дойти до логова врага, участвовать в боях за рейстаг, а затем - построить новый город на Оби.

Актуальность проекта

9 Мая - один из самых великих и ярких праздников нашего народа. День, когда мы будем отмечать 70-летие нашей Великой Победы – Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Реализация нашего проекта - это дань памяти, уважения и почтения тем, кто стал образцом чести и доблести, преданного служения Отчизне, тем, кто своим самоотверженным трудом и отвагой закладывал основы для процветания и укрепления Российского государства.

Цель проекта

Сохранение памяти о земляках - замечательных людях старшего поколения, сбор информации о судьбах ветеранов, их детях и внуках.

Задачи проекта

  • Найти и изучить информацию о сургутянах, которые были призваны на фронт во время Великой Отечественной Войны.
  • Провести мероприятие «Дорогами войны», формирующее интерес к истории, вызывающее искреннее глубокое переживание о днях боевой славы нашей Родины, о воинах-героях ВОВ.
  • Отдать дань уважения погибшим в годы Великой Отечественной войны,ветеранам и людям старшего поколения, рассказав о них в соц. сетях, оформив выставку в стенах школы "Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны".

Этапы проекта

  • 1 этап. Поисково-информационный.

На данном этапе собирается информация об участнике войны, который жил или живёт в городе Сургуте, либо является бабушкой или дедушкой одного из участников.

  • 2 этап. Творческий.

На данном этапе написать стихотворение или очерк о выбранном герое.Оформить выставку рисунков " ".

По итогам проекта будет создана информационно-библиографическая серия, в которую войдут все материалы, собранные учащимися.Материалы будут опубликованы на страницах нашей группы "Бессмертный батальон" в социальной сети "Вконтакт".

Реализация проекта

Выводы проекта

Мы понимаем, что слова благодарности нашим защитникам должны звучать ежедневно, ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят и у многих уже растут правнуки и свеча памяти о тех трагических днях не должна погаснуть. Подрастающее поколение необходимо учить уважать память о героическом прошлом, сопереживать о трагических страницах нашей истории, а также передавать и воспитывать в нём терпение, желание узнавать, искать и находить для себя всё новое и важное, неразрушающее личность и страну, стать настоящими гражданами своего общего дома – России.

У проекта есть будущее, которое мы видим в следующем:

  • Провести мероприятие «Дорогами войны» к празднованию Дня Победы среди 1 – 8 классов.
  • В рамках шефства кадетских классов над классами начальной школы организовывать и проводить мероприятия патриотической направленности с целью привития любви к Родине, пополнения знаний о значимых датах нашей страны.
  • Продолжить работу по привлечению общественности к проблеме гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.
  • Продолжить в рамках акций поздравление ветеранов, военнослужащих с Днем Победы.
  • Включить в школьный план мероприятий по празднованию 70-летия Дня Победы цикл совместных мероприятий с военнослужащими, представителями специального пожарного подразделения, членами организации «Дети Великой Отечественной войны».
  • Продолжить работу по пропаганде патриотического воспитания среди учащихся школы.

Прикладное значение и перспективы проекта

Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, ребята приобрели навыки информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов». Материалы, иллюстрирующие работу над проектом, размещены на сайте школы и на информационном стенде «Школьные вести». Удалось реализовать главные цели проекта: развитие гражданско-патриотического воспитания в школе, пропаганда среди подрастающего поколения активной гражданской позиции. Проведение цикла мероприятий по патриотическому воспитанию обучающихся было осуществлено при поддержке координаторов проекта. Сам проект стал мало бюджетным по затратам.

Источники информации

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Дорогами_войны&oldid=131020