МОУ СОШ №32: различия между версиями
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Проектная мощность образовательного учреждения – 2500 обучающихся. | Проектная мощность образовательного учреждения – 2500 обучающихся. | ||
Функционируют общеобразовательные, профильные классы (физико-математический, математический, социально-экономический, универсальный), специальные (коррекционные) классы VII вида, группы продленного дня для обучающихся 1-4 классов, в 2008 – 2009 учебном году на параллели 5-х классов впервые открыты гимназические классы. | Функционируют общеобразовательные, профильные классы (физико-математический, математический, социально-экономический, универсальный), специальные (коррекционные) классы VII вида, группы продленного дня для обучающихся 1-4 классов, в 2008 – 2009 учебном году на параллели 5-х классов впервые открыты гимназические классы. | ||
| − | |||
'''Учебный план школы включает все обязательные общеобразовательные предметы. Каждая ступень обучения имеет свои особенности:''' | '''Учебный план школы включает все обязательные общеобразовательные предметы. Каждая ступень обучения имеет свои особенности:''' | ||
Версия 14:38, 25 марта 2011
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 32, открыта 26.09.1991
Директор школы – Прогонюк Лариса Николаевна, Заслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, кандидат педагогических наук, доцент.
Количество учебных четвертей: 4
Проектная мощность образовательного учреждения – 2500 обучающихся. Функционируют общеобразовательные, профильные классы (физико-математический, математический, социально-экономический, универсальный), специальные (коррекционные) классы VII вида, группы продленного дня для обучающихся 1-4 классов, в 2008 – 2009 учебном году на параллели 5-х классов впервые открыты гимназические классы.
Учебный план школы включает все обязательные общеобразовательные предметы. Каждая ступень обучения имеет свои особенности:
I ступень (1 – 4 классы)
Обучение по традиционной системе с использованием учебно-методических комплектов «Гармония», «Школа России», «Школа 2100». Английский язык и информатика изучаются со 2-го класса.
II ступень (5-9 классы)
За счет часов школьного компонента увеличено количество уроков физической культуры, в гимназических классах ведется расширенное изучение английского языка и литературы.
III ступень (10-11 классы)
Организовано профильное обучение, открыты следующие классы: социально-экономический, физико-математический, универсальный. Дополнительное образование: организованы спортивные секции, кружки декоративно-прикладной и эстетической направленности, творческие объединения, музеи «Быт русского народа», «История школы». Созданы отряды «Юные жуковцы», дружины юных пожарных «Факел» и юных инспекторов движения.
Школа оказывает дополнительные платные образовательные услуги, из которых традиционными являются:
- подготовка детей к обучению в школе;
-обучение английскому языку;
-подготовка обучающихся 10, 11-х классов к поступлению в вузы.
В образовательном учреждении создано ученическое самоуправление, которое осуществляется через детскую школьную ассоциацию «Государство доброты».
Обучающиеся принимают активное участие и занимают призовые места в муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, физической культуре, психологии, одерживают победы в конкурсах различного уровня.
С 2000 по 2004 год школа являлась Федеральной экспериментальной площадкой Министерства образования РФ для реализации проекта «Инновационные преобразования в организации физического воспитания обучающихся средней общеобразовательной школы на основе его спортизации».
В 2003 и 2004 годах школа принимала участие во Всероссийских конкурсах и была дважды награждена дипломом «Знак качества образования» за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников.
В 2003 и 2004 годах школа принимала участие во Всероссийских конкурсах и была дважды удостоена звания «Школа года» за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе.
В 2006 году команда обучающихся школы принимала участие в III Всероссийском физкультурно-оздоровительном фестивале «Дети России образованны и здоровы» (49 регионов РФ) и заняла II место в конкурсной программе «Мы – за чистоту русского языка», награждена Дипломом Федерального Агентства по физической культуре и спорту; заняла I место в соревнованиях по уличному баскетболу (девочки, мальчики) и награждена Дипломом Федерального Агентства по физической культуре и спорту и Кубком. Как результат, команда обучающихся школы заняла II место в общекомандном зачете и награждена Дипломом и Кубком.
В 2006 году школа награждена Дипломом Министерства образования и науки РФ за победу в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (Грант Президента РФ в размере 1 миллиона рублей).
В 2007 году школе вручен Грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа-Югры за победу в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в номинации «Партнерство для развития» в размере 400.000 рублей.
В 2008 году школа стала обладателем Гранта Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в размере 500 000 рублей за разработку и внедрение инновационной программы «Сетевое взаимодействие при реализации профильного обучения».
В 2008 году школе вручен Грант Главы города за разработку программы «Школа нравственности» в размере 59 000 рублей.
В 2010 году муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 32 успешно прошла государственную аккредитацию и получила Свидетельство о государственной аккредитации.
