Жизнь без границ: различия между версиями
(→Этап III.) |
(→Этап II. Дорогу осилит идущий") |
||
Строка 94: | Строка 94: | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап II. Дорогу осилит идущий"'''</font>== | + | ==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап II. "Дорогу осилит идущий"'''</font>== |
|} | |} |
Версия 23:07, 3 декабря 2015
|
Содержание
О проектеОбъект исследования:Образовательные учреждения города Сургута Предмет исследования:Технологии для людей с ограниченными возможностями в образовательных учреждениях города Сургута Автор проектаКласс10А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики Аннотация проекта |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЧто есть человек и его потребности? Проблемные вопросы |
ГипотезаЛегко не бояться ответственности, когда ее не чувсвуешь Цель проектаОпровергнуть гипотезу, обеспечив наше образовательное учреждение элементарными технологиями для людей с ограниченными возможностями Задачи проектаМетоды исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: моделирование, построение чертежей, планирование пространства, изготовление самого изделия
|
Этапы проектаЭтап I. "Тяжело в учении - легко в бою" Этап II. "Дорогу осилит идущий" Этап III. "Все ли дозволено?" |
Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою" |
Этап II. "Дорогу осилит идущий" |
Этап III. "Все ли дозволено?" |
Общий вывод |
Прикладное значение проекта |
Использованная литератураИнтернет-источники |