"Умом Россию не понять..": различия между версиями
Строка 57: | Строка 57: | ||
| style="width: 50%; background-color:#F0F8FF; border: 3px #1d32d0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#F0F8FF; border: 3px #1d32d0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
− | ==<span style="color:# | + | ==<span style="color:#B22222">'''Гипотеза'''</span>== |
С введением санкций наступает та переориентация , которая давно назрела. | С введением санкций наступает та переориентация , которая давно назрела. | ||
Строка 63: | Строка 63: | ||
Однако, стоит ли рассчитывать на успех России, без устойчивых связей с Западом? | Однако, стоит ли рассчитывать на успех России, без устойчивых связей с Западом? | ||
− | ==<span style="color:# | + | ==<span style="color:#B22222">'''Цель проекта'''</span>== |
Для того чтобы предотвратить образование утопии, необходимо изучить и доказать все те факторы, которые способствуют ее развитию. | Для того чтобы предотвратить образование утопии, необходимо изучить и доказать все те факторы, которые способствуют ее развитию. | ||
− | ==<span style="color:# | + | ==<span style="color:#B22222">'''Задачи проекта'''</span>== |
1) Рассмотреть факторы формирования социальных стереотипов в российской молодежной среде; | 1) Рассмотреть факторы формирования социальных стереотипов в российской молодежной среде; | ||
Строка 75: | Строка 75: | ||
3) Описать эволюцию влияния Западной культуры и мировой цивилизации на формирование социальных стереотипов в России; | 3) Описать эволюцию влияния Западной культуры и мировой цивилизации на формирование социальных стереотипов в России; | ||
− | ==<span style="color:# | + | ==<span style="color:#B22222">'''Методы исследования'''</span>== |
Теоретические: поиск, анализ, наблюдение, изучение. | Теоретические: поиск, анализ, наблюдение, изучение. | ||
Строка 85: | Строка 85: | ||
| style="width: 50%; background-color:#F0F8FF; border: 6px #1d32d0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#F0F8FF; border: 6px #1d32d0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | ==<font style="text-align:left;color:#B22222">'''Этапы проекта'''</font>== |
I. [[Горло очень сильно болело]] | I. [[Горло очень сильно болело]] | ||
Версия 18:26, 14 декабря 2015
|