Гимназист: вчера, сегодня, завтра...: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Конкурсный проект "Гимназист вчера, сегодня, завтра") |
|||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
| − | Толковый словарь русского языка С.И.Ожегов дает следущее | + | Толковый словарь русского языка С.И.Ожегов дает следущее определения: |
| − | Гимназия - в древолюционной России и в нек-рых странах: общеобразовательное среднее учебное заведение. | + | |
| − | Гимназист - ученик гимназии. | + | '''Гимназия''' - в древолюционной России и в нек-рых странах: общеобразовательное среднее учебное заведение. |
| − | Прогимназия - неполная гимназия(с четырех- или шестикласным курсом) | + | |
| + | '''Гимназист''' - ученик гимназии. | ||
| + | |||
| + | '''Прогимназия''' - неполная гимназия(с четырех- или шестикласным курсом) | ||
| + | |||
| + | Гимназия (от греч. gymnasion - помещение для гимнастических упражнений, спортзал) — государственное учебное заведение, термин также употреблялся в значении «место для упражнений». В первом значении гимназия встречается в древних городах Греции, Египта, Сирии и остальных государств Малой Азии, в которых распространилась Греческая, Римская империя ( также см. Гимнастика ). Понятие «Гимнастика» до 1912г включало : любые физические упражнения. Гимназии изучали фектование , кулачный бой, верховую охоту, гигиену, танцы, музыку, риторику, математику. | ||
| + | В древнегреческой, а потом в древнеримской империи характер обучение в гимназиях постоянно минялся. Культура тех времён превозносила физическое орозавание над общим. Аристотель писал о необходимом бесплатном физическом образовании, обязательном физическом образовании девушек, издал множество общеобразовательных учебников по которым обучали до середины XVIII в. Его ученик Платон обращал внимание правительства на гармочничное развитие в котором большая часть образования должна состоять из общих наук, оставляя физической культуре менее половины времени. Гимназии существовали двух типов Александрийская и Спартанская, в первой преобладало общеобразовательное обечение граждан и в гимназиях второго типа преобладало физическое воспитание и военное дело даже для девушек. | ||
| + | Дисциплины преподаваемые в древней Греции и древнем Риме были направлены на развитее физических способностей человека. Это неудивительноветь и менно там зародились олимпийские игры, и греки уделяли большое внемание красоте тела. Римляни также много внимания уделяли физическому развитию но задача была воспитать воина. | ||
Версия 14:27, 31 марта 2011
Конкурсный проект "Гимназист вчера, сегодня, завтра"
Работу выполнили учащиеся 4-х классов МОУ Прогимназия:
Толковый словарь русского языка С.И.Ожегов дает следущее определения:
Гимназия - в древолюционной России и в нек-рых странах: общеобразовательное среднее учебное заведение.
Гимназист - ученик гимназии.
Прогимназия - неполная гимназия(с четырех- или шестикласным курсом)
Гимназия (от греч. gymnasion - помещение для гимнастических упражнений, спортзал) — государственное учебное заведение, термин также употреблялся в значении «место для упражнений». В первом значении гимназия встречается в древних городах Греции, Египта, Сирии и остальных государств Малой Азии, в которых распространилась Греческая, Римская империя ( также см. Гимнастика ). Понятие «Гимнастика» до 1912г включало : любые физические упражнения. Гимназии изучали фектование , кулачный бой, верховую охоту, гигиену, танцы, музыку, риторику, математику.
В древнегреческой, а потом в древнеримской империи характер обучение в гимназиях постоянно минялся. Культура тех времён превозносила физическое орозавание над общим. Аристотель писал о необходимом бесплатном физическом образовании, обязательном физическом образовании девушек, издал множество общеобразовательных учебников по которым обучали до середины XVIII в. Его ученик Платон обращал внимание правительства на гармочничное развитие в котором большая часть образования должна состоять из общих наук, оставляя физической культуре менее половины времени. Гимназии существовали двух типов Александрийская и Спартанская, в первой преобладало общеобразовательное обечение граждан и в гимназиях второго типа преобладало физическое воспитание и военное дело даже для девушек. Дисциплины преподаваемые в древней Греции и древнем Риме были направлены на развитее физических способностей человека. Это неудивительноветь и менно там зародились олимпийские игры, и греки уделяли большое внемание красоте тела. Римляни также много внимания уделяли физическому развитию но задача была воспитать воина.
