ООО: различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:GhostWhite; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:GhostWhite; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFAFA; border: 3px solid #D8BFD8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:#FFFAFA; border: 3px solid #D8BFD8; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
− | <font color="GhostWhite"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#CC6699>''' | + | <font color="GhostWhite"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#CC6699>''' Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования''' |
|} | |} | ||
Строка 10: | Строка 10: | ||
<font style="text-align:center;font-size:100%">Институт новых технологий (официальное наименование с 22 декабря 2015 — Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий» (Учреждение ДПО «ИНТ»)) существует и работает на благо российского образования с 1989 года. За эти годы специалистами Института было многое сделано для решения задач перестройки начального образования и формирования культуры использования информационных и коммуникационных технологий в среднем и коррекционном образовании. Образовательные решения и методики ИНТ прошли проверку и успешно реализованы во многих регионах нашей страны. | <font style="text-align:center;font-size:100%">Институт новых технологий (официальное наименование с 22 декабря 2015 — Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий» (Учреждение ДПО «ИНТ»)) существует и работает на благо российского образования с 1989 года. За эти годы специалистами Института было многое сделано для решения задач перестройки начального образования и формирования культуры использования информационных и коммуникационных технологий в среднем и коррекционном образовании. Образовательные решения и методики ИНТ прошли проверку и успешно реализованы во многих регионах нашей страны. | ||
</font> | </font> | ||
− | ==<span style="color:#0000CD">''' | + | ==<span style="color:#0000CD">''' '''== |
[http://www.int-edu.ru Сайт Института новых технологий] | [http://www.int-edu.ru Сайт Института новых технологий] |
Версия 16:48, 27 марта 2016
Институт новых технологий (официальное наименование с 22 декабря 2015 — Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий» (Учреждение ДПО «ИНТ»)) существует и работает на благо российского образования с 1989 года. За эти годы специалистами Института было многое сделано для решения задач перестройки начального образования и формирования культуры использования информационных и коммуникационных технологий в среднем и коррекционном образовании. Образовательные решения и методики ИНТ прошли проверку и успешно реализованы во многих регионах нашей страны. СодержаниеСайт Института новых технологий Продукты Института новых технологий Живая математика (сборник методических материалов) 24.12.2015 Практикум по апробации и внедрению программных продуктов Института новых технологий Для справкиВ МСО города Сургута приобретены лицензионные программные продукты ИНТ для начального образования: Мат-Решка – компьютерная среда обучения математике для начальной школы; Живое слово: Кликер – универсальная учебная среда обучения письму, чтению, развитию речи на русском и английском языках; ПервоЛого – интегрированная творческая проектная среда на базе языка Лого для начального и дошкольного образования.
Цель работы ГМО:Организация методической поддержки и профессиональной компетентности педагогов, направленной на эффективное использование образовательных ресурсов программных продуктов УДПО "ИНТ".
Задачи:1. Обеспечить информационное и методическое сопровождение педагогов, внедряющих программные продукты ИНТ. 2. Организовать совместную деятельность педагогов, внедряющих программные продукты ИНТ, направленную на выявление методологических и методических особенностей внедрения программных продуктов ИНТ. 3. Определить направления работы с программными продуктами ИНТ на уроках и во внеурочной деятельности.
Новости15.03.2016 г.- в 13:00 в МКУ ИМЦ (каб.320) состоится заседание рабочей группы учителей начальных классов, внедряющих программные продукты ИНТ (КС "Мат-Решка")
На видеоконференции будет рассмотрен круг вопросов: 1. Новые функции в личном пространстве ребенка в “Мат-Решке”. 2. Обсуждение опыта первого этапа внедрения он-лайн среды “Мат-Решка” в образовательных организациях г. Сургута. 3. Планирование второго этапа работы с он-лайн средой “Мат-Решка”. Приглашаем педагогов начальной школы (1-2 от ОО), внедряющих продукты ИНТ в образовательный процесс.
28 января 2016 на базе МБОУ СОШ № 13 (пр. Комсомольский, 10) состоялось заседание ГМО учителей начальных классов, внедряющих программные продукты компании ИНТ. На заседании были рассмотрены вопросы: 1. Приоритетные направления совершенствования математического и информационно-технологического образования (Козачок Светлана Александровна, методист отдела сопровождения профессионального развития педагога МКУ «Информационно-методический центр»). 2. Планирование и обсуждение основных мероприятий деятельности ГМО педагогов, внедряющих продукты ИНТ на 2016 год. 3. Работа с рабочей группой по разработке дорожной карты внедрения компьютерной среды Мат-Решка в образовательный процесс.
Методическая копилка- Виртуальные лаборатории и онлайн-среды обучения - Сайт поддержки проекта Мат-Решка; - Справочные материалы к КП Мат-Решка; - Сайт поддержки проекта ПервоЛого; - Из опыта работы с Мат-Решкой (Мичуринск); - Из опыта работы с Мат-Решкой (Москва). - Мастер-класс "Работа на онлайн тренажёре Мат-Решка - много полезной информации - Как достичь наилучших результатов с "Мат-Решкой" (рекомендации) - Рекомендации к использованию компьютерной среды “Мат-Решка” на уроках математики в начальной школе - Рабочая программа внутрипредметного модуля «Учимся решать задачи» и «Мат-Решка», 2 класс - Тематический план по курсу "Математика — это просто" (1-4 классы) на базе «Мат-Решка»
Полезные Интернет-ресурсыTeslaOS – инструмент,который позволяет использовать возможности социальных сетей в образовании.Это уникальная социальная платформа по обмену знаниями, опытом и методическими наработками. Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия - сборник уроков начальной школы с 1 по 4 классы по предметам: Математика, Русский язык, Окружающий мир, Обучение грамоте. Началка сделает обучение ребенка интереснее и увлекательнее, а также поможет быстро и легко освоить программу начальной школы. Таблица умножения для детей - простая программа для изучения таблицы умножения. Есть четыре режима работы программы: сложение, вычитание, умножение и деление. А так же несколько уровней сложности в зависимости от режима. Полезные ресурсы для начальной школы - очень интересный сайт учителя начальных классов Елены Ковшиной Начальная школа - детям, родителям, учителям - сообщество для людей от 6-и лет и старше, имеющих отношение к начальной школе. Для детей это безопасная площадка, где можно узнавать что-то интересное, создавать что-то новое, играть в умные игры, общаться со сверстниками, участвовать в проектах и конкурсах. Родителям интересно обменяться советами о воспитании детей, получить при необходимости консультацию учителей, узнать больше о своих собственных детях. Учителям можно пообщаться друг с другом на "нейтральной территории".
ФОРУМ |