Сафаров Артём: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Общие сведения)
Строка 15: Строка 15:
 
*Архитектура.[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/file/1190354/]
 
*Архитектура.[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/file/1190354/]
 
*Дизайн.[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/file/1188484/]
 
*Дизайн.[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/file/1188484/]
 +
 +
  
  
Строка 30: Строка 32:
  
 
Обратная дорога в никуда,
 
Обратная дорога в никуда,
 
 
Оставит для меня следы из крошек
 
Оставит для меня следы из крошек
  
 
Чем больше в жизни познаю себя
 
Чем больше в жизни познаю себя
 
 
Тем меньше на других плюю с окошек.
 
Тем меньше на других плюю с окошек.
  
  
 
Переодеться в клоуна из страз,
 
Переодеться в клоуна из страз,
 
 
Изобразить обыденного принца,
 
Изобразить обыденного принца,
  
 
Или издать своей судьбе указ,
 
Или издать своей судьбе указ,
 
 
Пойти дорогой терпкого эсминца.
 
Пойти дорогой терпкого эсминца.
  
  
 
Моя душа, иль может моя жизнь,
 
Моя душа, иль может моя жизнь,
 
 
Останется рассказом этих писем,
 
Останется рассказом этих писем,
  
 
Кому-то будет правом эта мысль,
 
Кому-то будет правом эта мысль,
 
 
А для кого я просто, '''живописец!'''[http://www.sunhome.ru/poetry/146143]
 
А для кого я просто, '''живописец!'''[http://www.sunhome.ru/poetry/146143]
  

Версия 19:38, 3 апреля 2011

Общие сведения

Великая цель искусства - потрясать воображение,поэтому художник не должен подчеркивать те средства, которыми он это достигает;зритель должен только почувствовать воздействие результата его усилий. Д.Рейнольдс
  • Имя: Сафаров Артём Каренович.
  • Возраст: 15 лет.
  • Место учебы: МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. [1] 9"Б" КЛАСС.
  • Дополнительное образование: МОУ ДОД "Детская художественная школа № 1 им.Л.А.Горды"
  • Работа, представляемая на конкурс: "Мозаика в наследии М.В.Ломоносова"[2]
  • Интересы: Изобразительное искусство.[3]
  • Архитектура.[4]
  • Дизайн.[5]





Артем.jpg

Немного о себе

Родился в городе Сургуте,теплым апрельским утром 1995 года. Несмотря на то, что возраст мой невелик, я все же иногда задумываюсь над вопросами о смысле своей жизни. Мне кажется, что впереди еще много времени и я успею сделать всё,что задумал. Рядом со мной любимые люди, друзья. Больше всего мое внутренне состояние раскрывают стихи, которые я нашел в Сети (сам,к сожалению стихосложением не занимаюсь,но одно слово в этом стихотворении все же изменил):


Обратная дорога в никуда, Оставит для меня следы из крошек

Чем больше в жизни познаю себя Тем меньше на других плюю с окошек.


Переодеться в клоуна из страз, Изобразить обыденного принца,

Или издать своей судьбе указ, Пойти дорогой терпкого эсминца.


Моя душа, иль может моя жизнь, Останется рассказом этих писем,

Кому-то будет правом эта мысль, А для кого я просто, живописец![6]


Почему я решил участвовать в конкурсе.

Моя первая персональная выставка на "Школьном Арбате"


В ноябре 2011 года исполнится 300 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова – первого русского учёного – великого энциклопедиста. В канун юбилея я решил заняться исследованием по теме «Феномен Ломоносова. Мозаика М. В. Ломоносова». Для себя я уже определил основные направления в искусстве: живопись и графика, а вот с искусством мозаики я знаком слабо.Поэтому в этом конкурсе я хочу добиться лично значимой цели - более подробно узнать не только о наследии Ломоносова, но и о создании им мозаичного искусства в России.[7]Надеюсь,что в процессе работы над исследованием я смогу создать мозаику самостоятельно.

Сегодня искусство мозаики представлено творчеством замечательного художника Андрея Манджоса.В художественном методе А.Манджоса легко угадываются первоистоки. Он переработал технологию смальтовой мозаики для ювелирной эмали, а эмаль уподобил смальте. Творческие пристрастия автора сформировались под влиянием гения М.В.Ломоносова, обладавшего «абсолютным слухом на цвет и краски». Над одним произведением – портретом самого М.В.Ломоносова - автор работал около двух лет. Это трудоемкая ручная работа, длительный технологический процесс, включающий обжиг мельчайших кусочков металла с полихромными эмалями, причем, каждый цвет имеет свою температуру плавления, это также кропотливый мозаичный набор на плоскости или в объеме, требующий удивительного терпения и скрупулезности. Уникальны в своем роде произведения А. Манджоса, выполненные в новой мозаике по известным шедеврам мирового искусства, они производят совершенно неожиданное эстетическое впечатление.[8]