«Дошкольное образование: вариативное и разнообразное»

Презентация проекта «Дошкольное образование: вариативное и разнообразное»

Презентация «Дошкольное образование: вариативное и разнообразное»

Презентация «Новые подходы к проектированию учебно-методической документации в ДОУ»

Презентация «Особенности проектирования рабочих программ групп и иной учебно-методической документации ДОУ»

Презентация «Презентация практических аспектов организации деятельности по проектированию и ведению УМД и УПД в ДОУ»

На этой странице предлагаем обсудить проект "Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ дошкольного образования". Ждем Ваших предложений!

---

1. Согласно ФГОС ДО дошкольное образование ориентировано на расширение возможности выбора индивидуальных образовательных траекторий для развития дошкольника. А вариативность образования как раз и нацелена на обеспечение максимально возможной степени индивидуализации образовательного процесса. В настоящее время появилось много интересных комплексных и парциальных программ, которые отвечают современным требованиям и помогают педагогам развивать дошкольника в условиях естественного и самоценного периода детства. Как руководитель методического объединения знаю, что наши воспитатели самые передовые, целеустремленные, инициативные педагоги, поэтому данный проект послужит им ориентиром в работе. Предлагаю обсудить проект на совместном заседании методических объединений. Путилова Ольга Анатольевна, заместитель заведующего по УВР, МБДОУ №39 "Белоснежка"

2.Обозначенная тема проекта «Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ дошкольного образования» послужит обновлению и развитию современных компетенций педагогов дошкольного образования, необходимых для разработки и внедрения вариативной части основной образовательной программы дошкольного образования. Куцулым Ольга Юлиевна, старший воспитатель МБДОУ №9 "Метелица".

3.Проект «Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ, реализуемых в ДОУ», актуален и полезен. С одной стороны, парциальные программы позволяют обеспечить вариативность и разнообразие содержания образовательной деятельности в детском саду, т. е. реализовать один из важнейших принципов дошкольного образования, определенный во ФГОС ДО. С другой, при разработке парциальной программы творческим коллективом ДОУ, повышается уровень профессиональной компетенции педагога.После рабочих встреч с сотрудниками отдела дошкольного образования МКУ "УДОУ" по внедрению обозначенного проекта, коллективом МБДОУ № 34 "Берёзка" уже выстроен алгоритм написания и внедрения парциальной программы по направлению речевого развития дошкольников. Тетерина Мария Владимировна, заместитель заведующего по УВР, МБДОУ № 34 "Берёзка".