Конкурсное испытание «Открытое занятие» (продолжение): различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | 25 октября в МБОУ лицее №3 прошел второй день проведения открытых уроков участниц конкурса «Педагог-психолог года 2018». | ||
+ | Конкурсантки, представители общеобразовательных учреждений города Сургута, на практике продемонстрировали свои педагогические навыки и умения, поработали с детьми – учащимися лицея, а также провели самоанализ и ответили на вопросы. | ||
+ | |||
+ | Желтухина Татьяна Николаевна организовала своё двадцатиминутное занятие с учениками первого класса. В процессе урока ребята делали упражнения на развитие памяти, тренировали внимание и работали с числовыми карточками. Целью такой работы было создание условий для развития познавательной сферы у детей, тренировка концентрации внимания, развитие зрительной и ассоциативной памяти. | ||
+ | |||
+ | Имаева Инга Семеновна провела актуальное и полезное занятие для девятиклассников по профориентации, познакомила их с должностью предпринимателя. Ребята работали в группах, придумали название своему бизнесу, распределяли должности. Инга Семеновна целью своего занятия ставила стимулирование интереса ребят к данной профессии, развитие у них лидерских и коммуникативных качеств, умения работать в группе. | ||
+ | |||
+ | С учениками второго класса поработала Камышева Алёна Альбертовна. Во время урока дети изучали технику диафрагмального дыхания, которое помогает оставаться спокойным и уравновешенным, понижает тревожность детей. Во второй части занятия ребята работали на компьютере со специальным программным комплексом «Волна». Датчики фиксировали частоту дыхания детей и через какое-то время ученики видели на экране результат своей работы: из яйца появлялась гусеница, которая затем (стремительно или не очень) превращалась в бабочку. | ||
+ | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Версия 17:07, 25 октября 2018
25 октября в МБОУ лицее №3 прошел второй день проведения открытых уроков участниц конкурса «Педагог-психолог года 2018». Конкурсантки, представители общеобразовательных учреждений города Сургута, на практике продемонстрировали свои педагогические навыки и умения, поработали с детьми – учащимися лицея, а также провели самоанализ и ответили на вопросы.
Желтухина Татьяна Николаевна организовала своё двадцатиминутное занятие с учениками первого класса. В процессе урока ребята делали упражнения на развитие памяти, тренировали внимание и работали с числовыми карточками. Целью такой работы было создание условий для развития познавательной сферы у детей, тренировка концентрации внимания, развитие зрительной и ассоциативной памяти.
Имаева Инга Семеновна провела актуальное и полезное занятие для девятиклассников по профориентации, познакомила их с должностью предпринимателя. Ребята работали в группах, придумали название своему бизнесу, распределяли должности. Инга Семеновна целью своего занятия ставила стимулирование интереса ребят к данной профессии, развитие у них лидерских и коммуникативных качеств, умения работать в группе.
С учениками второго класса поработала Камышева Алёна Альбертовна. Во время урока дети изучали технику диафрагмального дыхания, которое помогает оставаться спокойным и уравновешенным, понижает тревожность детей. Во второй части занятия ребята работали на компьютере со специальным программным комплексом «Волна». Датчики фиксировали частоту дыхания детей и через какое-то время ученики видели на экране результат своей работы: из яйца появлялась гусеница, которая затем (стремительно или не очень) превращалась в бабочку.
Сегодня были объявлены финалисты конкурса! Ими стали: