2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД: различия между версиями
| Строка 5: | Строка 5: | ||
1. [[Медиа:1 впр 7 класс.pdf|Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах]], Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29. | 1. [[Медиа:1 впр 7 класс.pdf|Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах]], Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29. | ||
| − | 2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр». | + | 2. [[Медиа:КППМ.pdf|Участие педагогов в профессиональных конкурсах]], Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр». |
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: [[Медиа:3 Agile технологии.pdf|мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности»]], Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. | 3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: [[Медиа:3 Agile технологии.pdf|мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности»]], Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. | ||
| − | 4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31. | + | 4. [[Медиа:Игровые приемы Мамедова Т.Э..pdf|Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе]], Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31. |
5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | 5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | 6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | ||
| − | 7. О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года, Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. | + | 7. [[Медиа:7 Итоги ГМО.pdf|О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года]], Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31. |
'''28 октября 2019 года в 11.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. | '''28 октября 2019 года в 11.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. | ||
Версия 12:37, 24 декабря 2019
17 декабря 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.
В повестке заседания:
1. Эффективность применения шаблонов монологического высказывания при подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-х классах, Л.Р. Галейная, учитель английского языка МБОУ СОШ № 29.
2. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, Н.Г. Шурова, методист МАУ «Информационно-методический центр».
3. Повышение профессиональной компетентности педагогов через обмен педагогическим опытом: мастер-класс «Agile технология в проектной деятельности», Л.В. Мироненко, учитель английского языка МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
4. Игровые приемы на уроках английского языка для введения, обработки и закрепления лексики в средней школе, Т.Э. Мамедова, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31.
5. Анализ РДР по английскому языку в 9-х классах, Шурова Н.Г., методист МАУ «Информационно-методический центр», Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
6. Апробация и внедрение в практику дистанционных форм обучения с использованием ИОС «Мобильное электронное образование», Е.В. Суслова, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
7. О промежуточных итогах работы городского методического объединения учителей иностранных языков за первое полугодие 2019/20 учебного года, Е.В. Медведева, руководитель ГМО учителей иностранных языков, учитель английского языка МБОУ СШ № 31.
28 октября 2019 года в 11.00 на базе МБОУ СШ № 31 состоялось заседание городского методического объединения учителей иностранных языков.
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
