|
|
Строка 58: |
Строка 58: |
| | | |
| [https://drive.google.com/file/d/1TmwSf--4UegBn4dZRcZJXM-4Jbddtj1V/view?usp=sharing Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах] - Совещание руководителей ОО | | [https://drive.google.com/file/d/1TmwSf--4UegBn4dZRcZJXM-4Jbddtj1V/view?usp=sharing Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах] - Совещание руководителей ОО |
− |
| |
− |
| |
− | '''''ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ'''''
| |
− | {| class="standard" border="1"
| |
− | |-
| |
− | !№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
| |
− | |-
| |
− | |1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового собеседования||36||05.02.2019-11.02.2019||58||58||
| |
− | |-
| |
− | |2|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету математика)||36||11.02.2019-16.02.2019||1||1||
| |
− | |-
| |
− | |3|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету русский язык)||36||11.02.2019-16.02.2019||3||3||
| |
− | |-
| |
− | |4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету иностранный язык)||36||11.02.2019-16.02.2019||5||5||
| |
− | |-
| |
− | |5|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету история)||36||11.02.2019-16.02.2019||0||1||
| |
− | |-
| |
− | |6|| ||Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья||72||14.02.2019-27.02.2019||5||5||
| |
− | |-
| |
− | |7|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету математика)||36||18.02.2019-25.02.2019||1||1||
| |
− | |-
| |
− | |8|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету обществознание)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
| |
− | |-
| |
− | |9|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету русский язык)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
| |
− | |-
| |
− | |10|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предметам история и химия)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
| |
− | |-
| |
− | |11|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету биология)||36||18.02.2019-25.02.2019||1||1||
| |
− | |-
| |
− | |12|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету информатика и ИКТ)||36||20.02.2019-27.02.2019||2||1||
| |
− | |-
| |
− | |13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету география)||36||21.02.2019-28.02.2019||1||1||
| |
− | |-
| |
− | |14|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету обществознание)||36||25.02.2019-02.03.2019||3||3||
| |
− | |-
| |
− | |15|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету иностранный язык)||36||25.02.2019-02.03.2019||3||3||
| |
− | |-
| |
− | |16|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету информатика и ИКТ)||36||25.02.2019-02.03.2019||1||1||
| |
− | |-
| |
− | |17|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предметам литература и физика)||36||25.02.2019-02.03.2019||2||2||
| |
− | |-
| |
− | |18|| ||Социокультурные истоки» в дошкольном образовании (для педагогов дошкольных образовательных организаций)||72||09.03.2019-23.03.2019||25||26||
| |
− | |-
| |
− | |19|| ||Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, в условиях общего и специального образования||36||18.03.2019-25.03.2019||4||4||
| |
− | |-
| |
− | |20|| ||Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» (для педагогических работников образовательных организаций)||72||20.03.2019-02.04.2019||25||25||
| |
− | |-
| |
− | |21|| ||Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении аттестации по образовательным программам среднего общего образования||36||21.03.2019-27.03.2019||3||3||
| |
− | |-
| |
− | |22|| ||Организация работы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних на основе построения индивидуальных образовательных маршрутов в общеобразовательной организации||36||21.05.2019-27.05.2019||5||5||
| |
− | |-
| |
− | |23|| ||Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, в условиях общего и специального образования||36||03.06.2019-08.06.2019||2||2||
| |
− | |-
| |
− | |24
| |
− | |
| |
− | |Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов по интегрированному курсу «Югра – мое наследие
| |
− | |36
| |
− | |09.09.2019-13.09.2019
| |
− | |7
| |
− | |7
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |25
| |
− | |
| |
− | |Создание условий для социальной и культурной адаптации детей мигрантов
| |
− | |36
| |
− | |12.09.2019-18.09.2019
| |
− | |3
| |
− | |3
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |26
| |
− | |
| |
− | |Методические основы включения региональной составляющей в содержание образовательной области «Технология»
| |
− | |36
| |
− | |14.09.2019-20.09.2019
| |
− | |5
| |
− | |5
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |27
| |
− | |
| |
− | |Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях
| |
− | |36
| |
− | |26.09.2019-02.10.2019
| |
− | |8
| |
− | |8
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |28
| |
− | |
| |
− | |Особенности образования обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, в соответствии с ФГОС
| |
− | |36
| |
− | |30.09.2019-05.10.2019
| |
− | |9
| |
− | |9
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |29
| |
− | |
| |
− | |Обучение экспертов по проверке итогового сочинения
| |
− | |36
| |
− | |18.11.2019-30.11.2019
| |
− | |57
| |
− | |57
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |30
| |
− | |
| |
− | |Развитие форм и содержания общественного контроля в системе образования
| |
− | |36
| |
− | |15.10.2019-20.10.2019
| |
− | |
| |
− | |18
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |31
| |
− | |
| |
− | |Развитие форм и содержания общественного контроля в системе образования
| |
− | |36
| |
− | |01.11.2019-20.11.2019
| |
− | |
| |
− | |30
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |32||БУ "Сургутский государственный педагогический университет"||Сурдоперевод||72||11.03.2019-20.03.2019|| ||16||
| |
− | |-
| |
− | |33|| ||Детский оздоровительный отдых в современных условиях: нормативно-правовые, организационные, методические аспекты||72||01.04.2019-15.04.2019||5||5||
| |
− | |-
| |
− | |34|| ||Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»||72||03.04.2019-16.04.2019||25||25||
| |
− | |-
| |
− | |.35|| ||Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья||72||08.04.2019-17.05.2019|| ||47||
| |
− | |-
| |
− | |36|| ||Содержание и технологии преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся||72||08.04.2019-22.04.2019||25||25||
| |
− | |-
| |
− | |37|| ||Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО||72||11.04.2019-24.04.2019||22||22||
| |
− | |-
| |
− | |.38|| ||Технология проблемного обучения: конструирование проблемных вопросов и заданий||72||15.04.2019-29.04.2019||40||40||
| |
− | |-
| |
− | |39|| ||Организация образовательного процесса детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО||72||22.04.2019-06.05.2019||36||36||
| |
− | |-
| |
− | |40|| ||Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья||72||22.04.2019-06.05.2019||45||45||
| |
− | |-
| |
− | |41|| ||Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования||72||13.05.2019-27.05.2019||39||39||
| |
− | |-
| |
− | |42|| ||Использование социально-педагогических технологий в работе с детьми «группы риска»||72||16.05.2019-29.05.2019||30||30||
| |
− | |-
| |
− | |43|| ||Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»||72||16.05.2019-29.05.2019||40||40||
| |
− | |-
| |
− | |44|| ||Проектирование адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья||72||20.05.2019-06.06.2019||35||35||
| |
− | |-
| |
− | |45|| ||Тьюторское сопровождение лиц с нарушением слуха и зрения||36||03.06.2019-13.06.2019|| ||18||
| |
− | |-
| |
− | |46
| |
− | |
| |
− | |Организация учебной и исследовательской деятельности школьников по курсу «История Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. 10 класс»
| |
− | |24
| |
− | |26.08.2019-15.09.2019
| |
− | |15
| |
− | |12
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |47
| |
− | |
| |
− | |Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
| |
− | |72
| |
− | |12.09.2019-25.09.2019
| |
− | |5
| |
− | |5
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |48
| |
− | | ||Профессиональное развитие педагога дополнительного образования: стратегия и практика
| |
− | |72
| |
− | |16.09.2019-30.09.2019
| |
− | |14
| |
− | |14
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |49
| |
− | |
| |
− | |Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования
| |
− | |72
| |
− | |16.09.2019-30.09.2019 (2 группа)
| |
− | |29
| |
− | |33
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |50
| |
− | |
| |
− | |Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС
| |
− | |72
| |
− | |23.09.2019-07.10.2019
| |
− | |40
| |
− | |40
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |51
| |
− | |
| |
− | |Медиативные технологии создания психологически безопасной и комфортной образовательной среды
| |
− | |72
| |
− | |23.09.2019-07.10.2019
| |
− | |16
| |
− | |18
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |52
| |
− | |
| |
− | |Организация учебно-воспитательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках физической культуры в соответствии с требованиями СФГОС
| |
− | |72
| |
− | |30.09.2019-14.10.2019
| |
− | |18
| |
− | |19
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |53
| |
− | |
| |
− | |Формирование у обучающихся универсальных учебных действий и мониторинг метапредметных результатов на уровне основного общего образования
| |
− | |72
| |
− | |07.10.2019-21.10.2019
| |
− | |27
| |
− | |26
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |54
| |
− | |
| |
− | |Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки
| |
− | |72
| |
− | |16.10.2019-30.10.2019 (3 группа)
| |
− | |31
| |
− | |34
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |55
| |
− | |
| |
− | |Разработка индивидуальной образовательной программы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
| |
− | |72
| |
− | |21.10.2019-05.11.2019
| |
− | |17
| |
− | |17
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |56
| |
− | |
| |
− | |Организация образовательного процесса детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО
| |
− | |72
| |
− | |05.11.2019-18.11.2019 (2 группа)
| |
− | |25
| |
− | |25
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |57
| |
− | |
| |
− | |Проектная деятельность как форма развивающего обучения
| |
− | |72
| |
− | |11.11.2019-25.11.2019
| |
− | |35
| |
− | |34
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |58
| |
− | |
| |
− | |Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
| |
− | |72
| |
− | |11.11.2019-25.11.2019
| |
− | |21
| |
− | |20
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |59
| |
− | |
| |
− | |Сурдопедагогика
| |
− | |72
| |
− | |11.11.2019-24.11.2019
| |
− | |
| |
− | |32
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |60
| |
− | |
| |
− | |Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки
| |
− | |72
| |
− | |13.11.2019-27.11.2019 (4 группа)
| |
− | |22
| |
− | |21
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |61
| |
− | |
| |
− | |Подготовка детей школьного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
| |
− | |72
| |
− | |18.11.2019-30.11.2019
| |
− | |28
| |
− | |28
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |62||БУ ВО "Сургутский государственный университет"||Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся||72||04.03.2019-15.03.2019 (1 группа), 11.03.2019-22.03.2019 (2 группа), 18.03.2019-29.03.2019 (3 группа)||0||52||
| |
− | |-
| |
− | |63|| ||Проектирование деятельности педагога-библиотекаря в рамках работы школьного-информационно-библиотечного центра в соответствии с требованиями ФГОС||72||08.04.2019-17.04.2019||20||20||
| |
− | |-
| |
− | |64|| ||Методология и технология реализации ФГОС ДО воспитанников с ОВЗ. Реализация программ реабилитации и развития детей инвалидов, детей с ОВЗ в условиях ДОО||72||15.04.2019-23.04.2019 (1 группа), 13.05.2019-21.05.2019 (2 группа)||37||37||
| |
− | |-
| |
− | |65|| ||Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся||72||18.04.2019-27.04.2019||29||29||
| |
− | |-
| |
− | |66|| ||Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с применением интернет-технологий||72||24.04.2019-07.05.2019||25||25||
| |
− | |-
| |
− | |67|| ||Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития||72||13.05.2019-22.05.2019||25||25||
| |
− | |-
| |
− | |68|| ||Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС||72||20.05.2019-30.05.2019||21||21||
| |
− | |-
| |
− | |69
| |
− | |
| |
− | |Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
| |
− | |72
| |
− | |02.09.2019-10.09.2019 (1 группа)
| |
− | |20
| |
− | |20
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |70
| |
− | |
| |
− | |Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
| |
− | |72
| |
− | |06.09.2019-14.09.2019 (2 группа)
| |
− | |22
| |
− | |21
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |71
| |
− | |
| |
− | |Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
| |
− | |72
| |
− | |09.09.2019-18.09.2019 (2 группа)
| |
− | |28
| |
− | |28
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |72
| |
− | |
| |
− | |Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
| |
− | |72
| |
− | |11.09.2019-19.09.2019 (3 группа)
| |
− | |20
| |
− | |20
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |73
| |
− | |
| |
− | |Методическое сопровождение педагога: профессиональные компетенции педагогов-наставников и педагогов-методистов в условиях реализации национальной системы учительского роста
| |
− | |72
| |
− | |30.09.2019-09.10.2019
| |
− | |18
| |
− | |18
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |74
| |
− | |
| |
− | |Современная концепция одаренности. Обучение педагогов-наставников работе с интеллектуально одаренными и мотивированными учащимися: теория и практика
| |
− | |72
| |
− | |14.10.2019-23.10.2019
| |
− | |26
| |
− | |26
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |75
| |
− | |
| |
− | |Мониторинг образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
| |
− | |72
| |
− | |14.10.2019-28.10.2019
| |
− | |31
| |
− | |31
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |76
| |
− | |
| |
− | |Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа Югры: теоретические и практические аспекты
| |
− | |72
| |
− | |18.10.2019-26.10.2019
| |
− | |
| |
− | |9
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |77
| |
− | |
| |
− | |Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
| |
− | |72
| |
− | |21.10.2019-25.10.2019
| |
− | |
| |
− | |20
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |78
| |
− | |
| |
− | |Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития
| |
− | |72
| |
− | |21.10.2019-30.10.2019 (2 группа)
| |
− | |25
| |
− | |24
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |79
| |
− | |
| |
− | |Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
| |
− | |72
| |
− | |21.10.2019-31.10.2019 (2 группа)
| |
− | |18
| |
− | |18
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |80
| |
− | |
| |
− | |Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
| |
− | |72
| |
− | |28.10.2019-01.11.2019
| |
− | |
| |
− | |8
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |81
| |
− | |
| |
− | |Технология реализации инклюзивного физического воспитания в дошкольных образовательных организациях
| |
− | |72
| |
− | |28.10.2019-06.11.2019
| |
− | |16
| |
− | |16
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |82
| |
− | |
| |
− | |Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
| |
− | |72
| |
− | |30.10.2019-09.11.2019 (3 группа)
| |
− | |23
| |
− | |23
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |83
| |
− | |
| |
− | |Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
| |
− | |72
| |
− | |25.11.2019-06.12.2019 (1 группа)
| |
− | |
| |
− | |21
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |84
| |
− | |
| |
− | |Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
| |
− | |72
| |
− | |02.12.2019-13.12.2019 (2 группа)
| |
− | |
| |
− | |22
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |85||ООО "Учебно-методический центр инновационного образования"||Мультипликация и алгоритмизация с применением образовательных конструкторов в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС||72||22.04.2019-13.05.2019||23||23||
| |
− | |-
| |
− | |86|| ||Конструирование и робототехника в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС||72||22.04.2019-13.05.2019||17||17||
| |
− | |-
| |
− | |87||ГАОУ ВО МГПУ||Формирование финансовой грамотности у обучающихся: технологии и инструменты||72||18.03.2019-29.03.2019||0||1||
| |
− | |-
| |
− | |88||ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации»||Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования||72||29.04.2019-20.05.2019||0||42||
| |
− | |-
| |
− | |89
| |
− | |ГАОУ ТО ДНО «ТОГИРРО»
| |
− | |<span style="color:#0000FF">Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям рамках учебного предмета «ОБЖ»
| |
− | |36
| |
− | |29.11.2019-10.12.2019
| |
− | |
| |
− | |26
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− | |90
| |
− | |БУ "Сургутский колледж русской культуры им. А.С. Знаменского"
| |
− | |Раннее эстетическое развитие детей. Оркестр Карла Орфа
| |
− | |72
| |
− | |05.11.2019-10.11.2019
| |
− | |30
| |
− | |30
| |
− | |
| |
− | |-
| |
− |
| |
− | |}
| |
| | | |
| [[ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ]] | | [[ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ]] |