Конкурс блогеров "Один день из жизни...": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
[[Медиа:Положение о конкурсе блогеров.pdf|Конкурс блогеров "Один день из жизни..."]]
+
Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) –  веб-сайт (страница в социальных сетях, интернет-канал), основное содержимое которого  – регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. В блоге участник последовательно,  в  течение  определенного  промежутка  времени,  рассказывает о происходящих событиях, заинтересовавших его темах, высказывает личное отношение, вступает в дискуссии, комментирует и т.п. Людей, ведущих блог, называют бло́герами.
 +
 
 +
Цель Конкурса: поддержка  творческой  одаренности  учащихся    в области использования        и      применения      информационных        технологий,    ранняя профессиональная ориентация. 
 +
 
 +
Задачи Конкурса:
 +
- создание    условий  для  профессионального  самоопределения    и  ранней профессиональной ориентации учащихся путем получения достоверной информации о профессии, способах ее получения, социальной значимости;
 +
 
 +
- содействие    формированию    информационной    и    проектной    культуры, развитию медиаграмотности учащихся;
 +
 
 +
- предоставление  возможности  участникам  формировать  и    презентовать созидательно-полезный медиаконтент общественному и профессиональному мнению, развивая свой  нравственный, творческий и профессиональный  потенциал.
 +
 
 +
Возрастные категории участников Конкурса: 10-11 лет, 12-14 лет.
 +
 
 +
Номинации Конкурса:
 +
- видеоролик    о  профессии  (короткий    видеофильм, сюжет):  предполагает непродолжительную по времени, художественно составленную  последовательность  кадров  о  профессии,  рекламу  о специальности с озвучиванием кадров;
 +
 
 +
- видеорепортаж    о  профессии  (сообщение    с    места  событий    в    формевидеозаписи): предполагает видеозапись  с  беспристрастным (без  оценок) освещением событий (работы), при этом подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого сюжета;
 +
 
 +
- видеоинтервью  о  людях,  состоявшихся  в  профессии  (ответы  на  вопросы, записанные в видео-формате): предполагает беседу, ответы на вопросы, общение блогера с известным представителем профессии.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Медиа:Положение о конкурсе блогеров.pdf|Конкурс блогеров "Один день из жизни..."]] Положение
  
 
[[итоги]]
 
[[итоги]]

Версия 10:21, 18 мая 2020

Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) – веб-сайт (страница в социальных сетях, интернет-канал), основное содержимое которого – регулярно добавляемые человеком записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. В блоге участник последовательно, в течение определенного промежутка времени, рассказывает о происходящих событиях, заинтересовавших его темах, высказывает личное отношение, вступает в дискуссии, комментирует и т.п. Людей, ведущих блог, называют бло́герами.

Цель Конкурса: поддержка творческой одаренности учащихся в области использования и применения информационных технологий, ранняя профессиональная ориентация.

Задачи Конкурса: - создание условий для профессионального самоопределения и ранней профессиональной ориентации учащихся путем получения достоверной информации о профессии, способах ее получения, социальной значимости;

- содействие формированию информационной и проектной культуры, развитию медиаграмотности учащихся;

- предоставление возможности участникам формировать и презентовать созидательно-полезный медиаконтент общественному и профессиональному мнению, развивая свой нравственный, творческий и профессиональный потенциал.

Возрастные категории участников Конкурса: 10-11 лет, 12-14 лет.

Номинации Конкурса: - видеоролик о профессии (короткий видеофильм, сюжет): предполагает непродолжительную по времени, художественно составленную последовательность кадров о профессии, рекламу о специальности с озвучиванием кадров;

- видеорепортаж о профессии (сообщение с места событий в формевидеозаписи): предполагает видеозапись с беспристрастным (без оценок) освещением событий (работы), при этом подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого сюжета;

- видеоинтервью о людях, состоявшихся в профессии (ответы на вопросы, записанные в видео-формате): предполагает беседу, ответы на вопросы, общение блогера с известным представителем профессии.


Конкурс блогеров "Один день из жизни..." Положение

итоги