|
|
| Строка 31: |
Строка 31: |
| | | | |
| | '''04 февраля 2020 года''' очередное заседание ГМО учителей начальных классов состоялось на базе исторического парка "Россия - моя история". Заседание посетили учителя и заместители руководителей из 37 общеобразовательных учреждений города. Во время экскурсии педагоги рассмотрели возможность проведения урочных и внеурочных занятий с учащимися начальных классов на базе исторического парка «Россия – Моя История». | | '''04 февраля 2020 года''' очередное заседание ГМО учителей начальных классов состоялось на базе исторического парка "Россия - моя история". Заседание посетили учителя и заместители руководителей из 37 общеобразовательных учреждений города. Во время экскурсии педагоги рассмотрели возможность проведения урочных и внеурочных занятий с учащимися начальных классов на базе исторического парка «Россия – Моя История». |
| − |
| |
| − | '''12 декабря 2019 года''' на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП (ул.Чехова, 5/2) состоялся семинар "Формирование читательской компетентности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности" (далее - семинар). Актуальность проведения данного семинара отметила в выступлении Усанова И.А., кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры филологического образования и журналистики СурГПУ. Основные аспекты формирования читательской компетентности младших школьников раскрыла в своем докладе Садикова Г.Х, заместитель директора по УВР. В рамках семинара педагоги школы провели открытые уроки, внеклассные занятия с учащимися начальных классов, такие как: "Маленькие и большие секреты страны литературии", "Умеет ли разговаривать природа", "Дело мастера боится", "Твори добро" , "Мои первые книжки" и другие. В работе семинара приняли участие 35 учителей начальных классов из общеобразовательных организаций города.
| |
| − |
| |
| − | '''02 октября 2019 года''' на базе МБОУ СШ № 31 (ул. Иосифа Каролинского, 18) состоялся семинар «Функциональная грамотность младших школьников как условие повышения качества образования» (далее – Семинар).
| |
| − |
| |
| − | Лектор Семинара - Казакова Раиса Александровна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».
| |
| − |
| |
| − | В программе Семинара:
| |
| − |
| |
| − | 1. Понятие «функциональной грамотности» в системе начального образования.
| |
| − | 2. Математическая грамотность как компонент предметной функциональной грамотности.
| |
| − | 3.Функциональная грамотность: формирование метапредметных результатов на уроках математики. Подготовка к Всероссийской проверочной работе.
| |
| − | 4.Формирование математической функциональной грамотности в совместной деятельности.
| |
| − | 5. Возможности цифровых сервисов в создании условий для успешного обучения младших школьников.
| |
| − |
| |
| − | Общее количество участников: 51 педагог.
| |
| − |
| |
| − | '''01 октября 2019 года''' в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоялся семинар «Работа
| |
| − | с текстом в начальной школе как одно из направлений формирования читательской компетентности школьника» (далее – Семинар).
| |
| − |
| |
| − | Лектор Семинара - Казакова Раиса Александровна, методист по начальному образованию Центра дошкольного и начального образования корпорации «Российский учебник».
| |
| − |
| |
| − | На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
| |
| − |
| |
| − | 1. Формирование читательской компетентности как основная задача начального образования.
| |
| − | 2. Методические особенности работы с текстом в процессе формирования читательской компетентности.
| |
| − | 3. Дидактические возможности текстов, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ООП.
| |
| − | 4. Ответы на вопросы.
| |
| − | 5. Групповые и индивидуальные консультации.
| |
| − |
| |
| − | В Семинаре приняли участие 55 педагогов из 23 ОУ.
| |
| − |
| |
| | | | |
| | [[Архив новостей ГМО учителей начальных классов]] | | [[Архив новостей ГМО учителей начальных классов]] |
