17.03.2021 Семинар-практикум по подготовке к ЕГЭ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «17 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей ма…»)
 
Строка 9: Строка 9:
 
3. Приемы решения задач по геометрии второй части ЕГЭ. Тарасова М.Т., учитель математики.  
 
3. Приемы решения задач по геометрии второй части ЕГЭ. Тарасова М.Т., учитель математики.  
  
[https://drive.google.com/file/d/1PzoJCSS1_zH2W-J1254Kxqk-g0OUx05d/view?usp=sharing Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ]
+
Запись семинара-практикума [ "Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ"]

Версия 11:56, 26 марта 2021

17 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики организован семинар-практикум для учителей математики «Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ».

В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы:

1. Использование метода рационализации при решении задания № 15 ЕГЭ. Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.

2. Решение банковских задач на дифференцированные платежи (17 тип). Шелудько И.А., учитель математики МБОУ СОШ № 1.

3. Приемы решения задач по геометрии второй части ЕГЭ. Тарасова М.Т., учитель математики.

Запись семинара-практикума [ "Особенности решения экзаменационных задач по математике, вызывающих наибольшие трудности на ЕГЭ"]