ПРОЕКТЫ МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫХ КОМАНД «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ»: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «'''ОНЛАЙН - ПЛОЩАДКА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫХ КОМАНД «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРА…») |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
''''' Место проведения:''''' | ''''' Место проведения:''''' | ||
| − | + | *МБОУ СОШ № 1 (по согласованию) | |
''''' Время проведения:''''' | ''''' Время проведения:''''' | ||
| − | + | *13.00 – 15.00 | |
''''' Целевая группа:''''' | ''''' Целевая группа:''''' | ||
| − | + | *руководители психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги | |
''''' Режим работы:''''' | ''''' Режим работы:''''' | ||
| − | + | ''''' Модератор:''''' | |
| − | ''''' Модератор:''''' | ||
| − | + | *Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования» | |
''''' Эксперт:''''' | ''''' Эксперт:''''' | ||
| − | + | *Капустина Наталья Геннадьевна, к.п.н., доцент кафедры педагогического и специального образования СурГУ | |
''''' Программа работы секции:''''' | ''''' Программа работы секции:''''' | ||
| − | «Взаимодействие территориальной психолого-медико-педагогической комиссии с психолого-педагогическим консилиумом образовательного учреждения в контексте современного развития образования», Хоманько Наталья Анатольевна, начальник отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 1, 2 МКУ «Центр диагностики и консультирования», МБДОУ детский сад № 61 «Лель» | + | *«Взаимодействие территориальной психолого-медико-педагогической комиссии с психолого-педагогическим консилиумом образовательного учреждения в контексте современного развития образования», Хоманько Наталья Анатольевна, начальник отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 1, 2 МКУ «Центр диагностики и консультирования», МБДОУ детский сад № 61 «Лель» |
«Особенности проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей специалистами ТПМПК города Сургута с использованием дистанционных технологий», Шабунина Эльвира Айратовна, эксперт отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3, 4 МКУ «Центр диагностики и консультирования» | «Особенности проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей специалистами ТПМПК города Сургута с использованием дистанционных технологий», Шабунина Эльвира Айратовна, эксперт отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3, 4 МКУ «Центр диагностики и консультирования» | ||
«Особенности организации деятельности ППк в общеобразовательном учреждении», Аистова Виктория Вадимовна, заместитель директора по УВР, | «Особенности организации деятельности ППк в общеобразовательном учреждении», Аистова Виктория Вадимовна, заместитель директора по УВР, | ||
МБОУ СОШ № 1 | МБОУ СОШ № 1 | ||
| − | «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», Сидорова Милена Фёдоровна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 26 | + | *«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», Сидорова Милена Фёдоровна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 26 |
«О реализации проекта «Психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся с девиантным поведением в образовательном учреждении», Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования» | «О реализации проекта «Психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся с девиантным поведением в образовательном учреждении», Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования» | ||
| − | «Программа-конструктор «Профилактика» как эффективная практика психолого-педагогического сопровождения учащихся с девиантным поведением», Беркович Ирина Геннадьевна, заместитель директора по ВВВР, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1 | + | |
| + | *«Программа-конструктор «Профилактика» как эффективная практика психолого-педагогического сопровождения учащихся с девиантным поведением», Беркович Ирина Геннадьевна, заместитель директора по ВВВР, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1 | ||
«Система работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательном учреждении», Светличная Юлия Павловна, заместитель директора по ВВВР, МБОУ СШ № 9 | «Система работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательном учреждении», Светличная Юлия Павловна, заместитель директора по ВВВР, МБОУ СШ № 9 | ||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
''''' Место проведения:''''' | ''''' Место проведения:''''' | ||
| − | + | *МКУ «Центр диагностики и консультирования» | |
''''' Время проведения:''''' | ''''' Время проведения:''''' | ||
| − | + | *13.00 – 15.00 | |
''''' Целевая группа:''''' | ''''' Целевая группа:''''' | ||
| − | + | *специалисты школьных служб медиации (примирения), классные руководители, воспитатели | |
''''' Режим работы:''''' | ''''' Режим работы:''''' | ||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
''''' Модератор:''''' | ''''' Модератор:''''' | ||
| − | + | *Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования» | |
''''' Эксперт: ''''' | ''''' Эксперт: ''''' | ||
| − | Родермель Татьяна Алексеевна, заведующий кафедрой психологии БУ ВО ХМАО – Югры «Сургутский государственный университет», кандидат философских наук, доцент, практический психолог | + | *Родермель Татьяна Алексеевна, заведующий кафедрой психологии БУ ВО ХМАО – Югры «Сургутский государственный университет», кандидат философских наук, доцент, практический психолог |
''''' Программа работы секции:''''' | ''''' Программа работы секции:''''' | ||
| − | «О реализации проекта «Управление конфликтами в школе: от руководителя до ученика», Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования» | + | *«О реализации проекта «Управление конфликтами в школе: от руководителя до ученика», Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования» |
«Конфликты в педагогическом коллективе: причины и возможные пути решения с применением современных технологий», Нериз Елена Владимировна, методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования» | «Конфликты в педагогическом коллективе: причины и возможные пути решения с применением современных технологий», Нериз Елена Владимировна, методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования» | ||
| − | «Применение медиативных технологий в профилактической и воспитательной работе классного руководителя», Орехова Ирина Ивановна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 32 | + | *«Применение медиативных технологий в профилактической и воспитательной работе классного руководителя», Орехова Ирина Ивановна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 32 |
«Медиация ровесников. Подготовка юных медиаторов в рамках программы «Юный медиатор», Сорока Надежда Александровна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов | «Медиация ровесников. Подготовка юных медиаторов в рамках программы «Юный медиатор», Сорока Надежда Александровна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов | ||
«Восстановительная медиация как эффективный практический инструмент урегулирования конфликтных ситуаций в диаде «ученик-ученик», Бондаренко Юлия Петровна, руководитель ШСМ(п), МБОУ Сургутский естествено-научный лицей | «Восстановительная медиация как эффективный практический инструмент урегулирования конфликтных ситуаций в диаде «ученик-ученик», Бондаренко Юлия Петровна, руководитель ШСМ(п), МБОУ Сургутский естествено-научный лицей | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
'''''Подведение итогов:''''' | '''''Подведение итогов:''''' | ||
| − | + | *вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2021/22 учебный год | |
Версия 17:45, 20 августа 2021
ОНЛАЙН - ПЛОЩАДКА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫХ КОМАНД «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ»
Секция №1 «Совершенствование психолого-педагогического, социального сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями в современных условиях»
Место проведения:
- МБОУ СОШ № 1 (по согласованию)
Время проведения:
- 13.00 – 15.00
Целевая группа:
- руководители психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги
Режим работы:
Модератор:
- Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования»
Эксперт:
- Капустина Наталья Геннадьевна, к.п.н., доцент кафедры педагогического и специального образования СурГУ
Программа работы секции:
- «Взаимодействие территориальной психолого-медико-педагогической комиссии с психолого-педагогическим консилиумом образовательного учреждения в контексте современного развития образования», Хоманько Наталья Анатольевна, начальник отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 1, 2 МКУ «Центр диагностики и консультирования», МБДОУ детский сад № 61 «Лель»
«Особенности проведения комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей специалистами ТПМПК города Сургута с использованием дистанционных технологий», Шабунина Эльвира Айратовна, эксперт отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3, 4 МКУ «Центр диагностики и консультирования» «Особенности организации деятельности ППк в общеобразовательном учреждении», Аистова Виктория Вадимовна, заместитель директора по УВР, МБОУ СОШ № 1
- «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», Сидорова Милена Фёдоровна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 26
«О реализации проекта «Психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся с девиантным поведением в образовательном учреждении», Карловская Наталья Павловна, начальник службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования»
- «Программа-конструктор «Профилактика» как эффективная практика психолого-педагогического сопровождения учащихся с девиантным поведением», Беркович Ирина Геннадьевна, заместитель директора по ВВВР, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1
«Система работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних в общеобразовательном учреждении», Светличная Юлия Павловна, заместитель директора по ВВВР, МБОУ СШ № 9
Секция №2 «Интеграция медиативных технологий в систему работы образовательного учреждения»
Место проведения:
- МКУ «Центр диагностики и консультирования»
Время проведения:
- 13.00 – 15.00
Целевая группа:
- специалисты школьных служб медиации (примирения), классные руководители, воспитатели
Режим работы:
Модератор:
- Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования»
Эксперт:
- Родермель Татьяна Алексеевна, заведующий кафедрой психологии БУ ВО ХМАО – Югры «Сургутский государственный университет», кандидат философских наук, доцент, практический психолог
Программа работы секции:
- «О реализации проекта «Управление конфликтами в школе: от руководителя до ученика», Чуранова Олеся Владимировна, заместитель директора МКУ «Центр диагностики и консультирования»
«Конфликты в педагогическом коллективе: причины и возможные пути решения с применением современных технологий», Нериз Елена Владимировна, методист службы координационной работы и методического обеспечения МКУ «Центр диагностики и консультирования»
- «Применение медиативных технологий в профилактической и воспитательной работе классного руководителя», Орехова Ирина Ивановна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 32
«Медиация ровесников. Подготовка юных медиаторов в рамках программы «Юный медиатор», Сорока Надежда Александровна, руководитель ШСМ(п) МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов «Восстановительная медиация как эффективный практический инструмент урегулирования конфликтных ситуаций в диаде «ученик-ученик», Бондаренко Юлия Петровна, руководитель ШСМ(п), МБОУ Сургутский естествено-научный лицей
Подведение итогов:
- вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2021/22 учебный год
