Городское методическое объединение преподавателей курса "Социокультурные истоки": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ)
(НОВОСТИ)
Строка 50: Строка 50:
 
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
 
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
  
[[Изображение:  47 b.jpg |thumb|left]]
 
'''19 марта 2021 года''' в МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, каб. 302) состоялось заседание рабочей группы по организации и проведению городской онлайн-викторины  «Я горжусь своими истоками» для учащихся 5-9 классов. Мероприятие организовано в рамках реализации плана методического сопровождения педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. На заседании присутствовали заместители директоров по ВВВР ресурсных центров по системной реализации курса «Социокультурные истоки» и заместители директоров по ВВВР, ответственные за реализацию деятельности опорных образовательных организаций по теме «Повышение эффективности и качества реализации программы «Социокультурные истоки» в муниципальной системе образования», согласно приложению.
 
  
 +
[[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
 +
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
  
[[Изображение:Za-podvig.jpg|thumb|left]]
+
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания  учебного курса «История России»);
  
в соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 21.01.2021 № 10-П-67
+
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».
«Об утверждении порядка проведения регионального этапа XVI ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» (Приложение 1) с 21 января по 12 мая 2021 года организован конкурс на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» (далее – Конкурс). 
 
Цели Конкурса: стимулирование творчества педагогов образовательных учреждений и поощрение их за вклад в развитие духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи; выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью, повышение престижа учительского труда. *[[Медиа: Приказ НПУ - 2020.pdf |Положение о муниципальном этапе конкурса "За нравственный подвиг учителя - 2020"]]
 
  
[[Результаты КОНКУРСА]]
+
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести.  В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви.
 +
Изучение  русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также: 
  
[[Изображение:Презентация Microsoft PowerPoint.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
'''С 20 октября по 20 ноября 2020 года''' в рамках деятельности межфункциональной команды педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования организован конкурс методических разработок «Истоки Великой победы»  [[Медиа:EDS ДО Приказ по конкурсу метод разработок Истоки.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ]], посвященный празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. К участию в Конкурсе приглашаются педагоги, реализующие курс «Социокультурные истоки» в 1–9 классах.
 
Конкурс проводится по следующим номинациям:
 
*«Конспект (технологическая карта) занятия с учащимися 1–4 и 5–9 классов ;
 
*«Конспект внеклассного мероприятия с учащимися 1–4 и 5–9 классов;
 
*«Конспект (сценарий) мероприятия с родителями учащихся;
 
*«Лучшая копилка дидактических материалов (игр, презентаций, приёмов) преподавания курса «Социокультурные истоки» (не менее 5 единиц).
 
  
'''Заполнить заявку на участие в Конкурсе''' - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTysIXpmY9NJxI1Y6rGctMbNa0V6gxzw9WVcWgF52rwsxUpA/viewform
+
в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
 
 
[[Медиа: ОБ ИСТОГАХ КОНКУРСА МЕТОД РАЗРАБОТОК ПО ИСТОКАМ.pdf | ИТОГИ КОНКУРСА ]]
 
  
[[Дипломы и сертификаты Конкурса]]
+
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка  методических рекомендаций  по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
  
 
[[Изображение: MplS3x56rew.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
 
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс  "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса". '''
 
 
'''Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38'''
 
 
Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате. Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса. Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике. В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.
 
  
 
[[Архив новостей]]
 
[[Архив новостей]]

Версия 17:17, 14 сентября 2021

Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"

  • Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5

Цели и задачи

Цель: обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогический технологий в образовательный процесс для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся.

Задачи:

•методическое сопровождение учебного курса «Истоки» и программы «Воспитание на социокультурном опыте» в образовательных учреждениях города;

•обобщение и распространение педагогического опыта по данному направлению через разнообразные формы (мастер – классы, самоанализ педагогической деятельности, портфолио, методические консультации, лекции, семинары и т.д.);

•выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания, внедрение проектно - исследовательского метода в практику работы учителей предмета истоки.

НОРМАТИВНАЯ БАЗА

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

НОВОСТИ

13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:

– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»);

– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».

В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви. Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также:

– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;

– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.

В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.


Архив новостей

ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

С 15 апреля по 15 мая 2021 года с целью повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения - Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"

РЕЗУЛЬТАТЫ ВИКТОРИНЫ

ПЛАН РАБОТЫ

Архив планирования работы ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"

ЗАСЕДАНИЯ ГМО

Повестка заседания от 30.10.2020

Выступление Лобановой О.Н.

Выступление Белик Н.С.

Выступление Пенченковой Е.В.




Повестка заседания от 11.12.2020

Выступление Пенченковой Е.В.

О подготовке к конкурсу "За нравственный подвиг учителя"




Повестка заседания от 16.03.2021

Выступление Добрягиной Е.Д., Фроловой С.С.

Выступление Курочкиной Ю.В.

Выступление Пенченковой Е.В.

Выступление Пенченковой Е.В.



Повестка заседания от 11.05.2021

Запись ГМО доступна по ссылке https://clck.ru/V4aFp

Итоги работы ГМО педагогов, реализующих программу "Социокультурные истоки" за 2020\21 учебный год



Архив заседаний ГМО 2018/19 учебного года

Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года

Отчет о работе

Отчёт о результатах деятельности учителей предмета "Социокультурные истоки" за 2020-21 учебный год

Архив отчётов

Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год

Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год


МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ

Архив мероприятий за 2017-2018 учебный год

Архив мероприятий за 2018-2019 учебный год

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ООО

Архив мероприятий

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ"

Проект о мире, о любви и о войне

Проект "10 разговоров о главном"

Проект "Сохраняя язык"

Полезные ссылки