Городское методическое объединение преподавателей курса "Социокультурные истоки": различия между версиями
(→ЗАСЕДАНИЯ ГМО) |
(→Отчет о работе) |
||
Строка 97: | Строка 97: | ||
[[Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года]] | [[Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
==<span style="color:#0000FF">'''Отчет о работе'''== | ==<span style="color:#0000FF">'''Отчет о работе'''== |
Версия 15:13, 28 сентября 2021
Содержание
- 1 Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"
- 2 Цели и задачи
- 3 НОРМАТИВНАЯ БАЗА
- 4 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- 5 НОВОСТИ
- 6 ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- 7 ПЛАН РАБОТЫ
- 8 ЗАСЕДАНИЯ ГМО
- 9 Отчет о работе
- 10 Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год
- 11 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ
- 12 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ООО
- 13 МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
- 14 Полезные ссылки
Руководитель городского методического объединения ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"
- Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5
Цели и задачи
Цель: обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности педагогов на основе внедрения современных педагогический технологий в образовательный процесс для раскрытия личностного потенциала учителя и обучающихся.
Задачи:
•методическое сопровождение учебного курса «Истоки» и программы «Воспитание на социокультурном опыте» в образовательных учреждениях города;
•обобщение и распространение педагогического опыта по данному направлению через разнообразные формы (мастер – классы, самоанализ педагогической деятельности, портфолио, методические консультации, лекции, семинары и т.д.);
•выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания, внедрение проектно - исследовательского метода в практику работы учителей предмета истоки.
НОРМАТИВНАЯ БАЗА
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
НОВОСТИ
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства. Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания учебного курса «История России»);
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести. В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви. Изучение русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также:
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка методических рекомендаций по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
ВИКТОРИНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
С 15 апреля по 15 мая 2021 года с целью повышения познавательного интереса учащихся к изучению курса «Социокультурные истоки» в режиме онлайн будет организована онлайн-викторины «Истоки моей семьи» для учащихся 5-6 классов, изучающих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования (далее–Викторина) устанавливает цели, порядок организации и проведения. Организатором Викторины является городское методическое объединение педагогов, реализующих курс «Социокультурные истоки» на уровне начального и основного общего образования. Тема Викторины «Я ГОРЖУСЬ СВОИМИ ИСТОКАМИ». площадка проведения - Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"
ПЛАН РАБОТЫ
Архив планирования работы ГМО учителей, реализующих программу "Социокультурные истоки"
ЗАСЕДАНИЯ ГМО
Архив заседаний ГМО 2020/21 учебного года
Архив заседаний ГМО 2018/19 учебного года
Архив заседаний ГМО 2017/2018 учебного года
Отчет о работе
Отчёт о результатах деятельности учителей предмета "Социокультурные истоки" за 2020-21 учебный год
Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год
Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ
Архив мероприятий за 2017-2018 учебный год
Архив мероприятий за 2018-2019 учебный год
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ООО
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
РАБОТЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ КОНКУРСА "ЗА НРАВСТВЕННЫЙ ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ"
Проект о мире, о любви и о войне
Проект "10 разговоров о главном"
Полезные ссылки
- Издательский дом "Истоки" - http://www.istoky-co.ru/main.php