Городской конкурс методических разработок "Методическая мастерская": различия между версиями
(→Городской конкурс методических разработок «Методическая мастерская») |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
Задачи конкурса: | Задачи конкурса: | ||
| + | |||
содействовать профессиональному развитию педагогических работников, реализующих программы, курсы, модули, направленные на формирование естественно-научной грамотности учащихся; | содействовать профессиональному развитию педагогических работников, реализующих программы, курсы, модули, направленные на формирование естественно-научной грамотности учащихся; | ||
| + | |||
организовать диссеминацию по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности в образовательной деятельности; | организовать диссеминацию по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности в образовательной деятельности; | ||
| + | |||
создать банк методических разработок педагогов по формированию естественно-научной грамотности на сайте городского сетевого педагогического сообщества SurWiki. | создать банк методических разработок педагогов по формированию естественно-научной грамотности на сайте городского сетевого педагогического сообщества SurWiki. | ||
| + | |||
Конкурс проводится по номинациям: | Конкурс проводится по номинациям: | ||
| + | |||
Лучшая методическая разработка урока из опыта работы по вопросам формирования функциональной грамотности в рамках учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География» (на выбор); | Лучшая методическая разработка урока из опыта работы по вопросам формирования функциональной грамотности в рамках учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География» (на выбор); | ||
| − | Лучшая методическая разработка по ведению образовательной деятельности обучающихся по формированию естественно-научной грамотности | + | |
| − | с использованием цифровых образовательных технологий, дистанционных технологий. | + | Лучшая методическая разработка по ведению образовательной деятельности обучающихся по формированию естественно-научной грамотности с использованием цифровых образовательных технологий, дистанционных технологий. |
Версия 16:44, 11 марта 2022
Городской конкурс методических разработок «Методическая мастерская» организован в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования.
Цель конкурса – выявление и распространение эффективных педагогических практик, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся.
Задачи конкурса:
содействовать профессиональному развитию педагогических работников, реализующих программы, курсы, модули, направленные на формирование естественно-научной грамотности учащихся;
организовать диссеминацию по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности в образовательной деятельности;
создать банк методических разработок педагогов по формированию естественно-научной грамотности на сайте городского сетевого педагогического сообщества SurWiki.
Конкурс проводится по номинациям:
Лучшая методическая разработка урока из опыта работы по вопросам формирования функциональной грамотности в рамках учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География» (на выбор);
Лучшая методическая разработка по ведению образовательной деятельности обучающихся по формированию естественно-научной грамотности с использованием цифровых образовательных технологий, дистанционных технологий.
