Городской конкурс методических разработок "Методическая мастерская": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 19: | Строка 19: | ||
* создать банк методических разработок педагогов по формированию естественно-научной грамотности на сайте городского сетевого педагогического сообщества SurWiki. | * создать банк методических разработок педагогов по формированию естественно-научной грамотности на сайте городского сетевого педагогического сообщества SurWiki. | ||
− | |||
'''Конкурс проводится по номинациям''': | '''Конкурс проводится по номинациям''': | ||
Строка 27: | Строка 26: | ||
* Лучшая методическая разработка по ведению образовательной деятельности обучающихся по формированию естественно-научной грамотности с использованием цифровых образовательных технологий, дистанционных технологий. | * Лучшая методическая разработка по ведению образовательной деятельности обучающихся по формированию естественно-научной грамотности с использованием цифровых образовательных технологий, дистанционных технологий. | ||
− | ==<span style="color:#0000CD"><big>'''Порядок организации и проведения конкурса'''</big> | + | ==<span style="color:#0000CD"><big>'''Порядок организации и проведения конкурса'''</big>== |
'''Конкурс проводится в два этапа''': | '''Конкурс проводится в два этапа''': |
Версия 17:00, 11 марта 2022
Цели и задачиЦель конкурса – выявление и распространение эффективных педагогических практик, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся. Задачи конкурса:
Порядок организации и проведения конкурсаКонкурс проводится в два этапа:
К участию приглашаются педагогические работники муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования, реализующих программы естественно-научного цикла (химия, биология, физика, география). |