"Я - архитектор будущего": различия между версиями
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
<FONT color="457fb4" size="6" FASE="Times New Roman">Нормативно-правовое обеспечение проекта:</FONT> | <FONT color="457fb4" size="6" FASE="Times New Roman">Нормативно-правовое обеспечение проекта:</FONT> | ||
| − | [https:// | + | [https://iro86.ru/images/Documents/2019/nac.proekt/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A3%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.pdf/ Паспорт федерального проекта "Успех каждого ребенка"] |
[[Служебная:FilePath/Https://iro86.ru/images/Pasport-UKR-24.09.2020 1.pdf|Паспорт регионального проекта "Успех каждого ребенка"]] | [[Служебная:FilePath/Https://iro86.ru/images/Pasport-UKR-24.09.2020 1.pdf|Паспорт регионального проекта "Успех каждого ребенка"]] | ||
Версия 14:21, 12 июля 2022
|
Формирование у обучающихся осознанного выбора профессиональной траектории через построение индивидуального маршрута с учетом перспективных и приоритетных направлений развития экономики и социальной сферы города Сургута и Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
1.Организация и проведение мероприятий по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации. 2.Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся. 3.Обеспечение информированности обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной деятельности. 4.Проведение ранней профориентации обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. 5.Осуществление психолого-педагогической поддержки, консультационной помощи обучающимся в их профессиональной ориентации. 6.Осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями, профессиональными образовательными учреждениями и образовательными учреждениями высшего образования. 7.Развитие конкурсного движения профориентационной направленности.
Паспорт федерального проекта "Успех каждого ребенка" Паспорт регионального проекта "Успех каждого ребенка"
Реализация проекта 2018-2022 гг: Цель проекта: формирование у обучающихся внутренней готовности в течение всей жизни самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития (профессионального, жизненного и личностного) Задачи проекта: 1. Обновление технологий профориентационной работы с обучающимися. 2. Повышение профессиональных компетенций педагогов, осуществляющих деятельность по содействию в профессиональном самоопределении обучающихся. 3. Формирование у обучающихся необходимых компетенций и качеств личности для обеспечения высокого качества жизни и профессиональной успешности в условиях постоянно меняющегося рынка профессий. 4. Содействие осмыслению обучающимися жизненных и профессиональных ориентиров посредством организации их исследовательской деятельности. 5. Формирование потребности у обучающихся в навигации собственной траектории развития в течение всей жизни.
Паспорт федерального проекта "Успех каждого ребенка" Паспорт регионального проекта "Успех каждого ребенка"
Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2019/20 учебный год Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2020/21 учебный год Муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего" 2021/22 учебный год |
