ГМО классных руководителей города Сургута: различия между версиями
Строка 20: | Строка 20: | ||
<font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:150%">'''ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ'''<br></font> | <font style="text-align:center;color:#9400D3;font-size:150%">'''ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ'''<br></font> | ||
+ | |||
+ | {|class="wikitable" | ||
+ | !style="width: 50%; text-align:center; color:red; font-size: 18px;" |КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ 1-4-х КЛАССОВ | ||
+ | !style="width: 50%; text-align:center; color:blue; font-size: 18px;" |КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ 5-11-х КЛАССОВ | ||
+ | |- style="vertical-align:top;" | ||
+ | | | ||
+ | # 1. План работы ГМО | ||
+ | # | ||
+ | | | ||
+ | # 1. План работы ГМО | ||
+ | # | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <br /> | ||
Версия 11:12, 14 октября 2022
Классные руководители - самая массовая категория организаторов воспитательного процесса в школе. Классный руководитель – непосредственный и основной организатор учебно-воспитательной работы в школе. Он стоит ближе к ребенку, чем кто-либо из членов педагогического коллектива. И поэтому он способен оказывать решающее влияние на личностное развитие детей. Классный руководитель должен быть организатором ученического коллектива класса, хорошо знать учащихся, условия их жизни, особенности характеров, их интересы и склонности и с учетом этого проводить разностороннюю работу с классом по решению учебно-воспитательных задач, стоящих перед школой.
Материалы для использования в работе 2021/2022 учебный год Школа классного руководителя для молодых специалистовФОРУМ |