Школа классного руководителя для молодых специалистов: различия между версиями
(→Приказы и письма) |
(Метка: визуальный редактор отключён) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FFE4C4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Приказы и письма'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Приказы и письма'''</font>== | ||
| − | |||
| + | [[Медиа:12-03-955.pdf|'''Приказ от 23.11.2022 №12-03-955 О проведении Школы классного руководителя для молодых специалистов''']] | ||
[[Медиа:12-03-830.pdf|'''Приказ от 29.11.2021 №12-03-830 О проведении Школы классного руководителя для молодых специалистов''']] | [[Медиа:12-03-830.pdf|'''Приказ от 29.11.2021 №12-03-830 О проведении Школы классного руководителя для молодых специалистов''']] | ||
Версия 12:00, 8 декабря 2022
 В рамках методического сопровождения молодых специалистов по инициативе муниципального автономного учреждения «Информационно-методический центр» при организационной поддержке департамента образования Администрации города и Сургутской городской организация профсоюза работников народного образования и науки с 2013 года организовывается проект «Школа классного руководителя для молодых специалистов». Участниками Школы классного руководителя являются педагоги муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений со стажем работы от 1 года до 2 лет, не имеющие опыта работы в качестве классного руководителя. Цель Школы классного руководителя - повышение профессионально-личностных качеств, научно- методического уровня профессиональных знаний, умений, навыков молодых педагогов - классных руководителей. Задачи Школы классного руководителя: - освоение психолого-педагогических, методологических основ, необходимых для работы; - оказание действенной помощи учителям в улучшении организации воспитательной работы, в обобщении и внедрении передового педагогического опыта; - составление программы воспитательной работы с классом; - создание проекта портфолио классного руководителя; - содействие профессиональному самосовершенствованию.
Куратор проекта: Ниязова С.И., методист МАУ "Информационно-методический центр". |
