Архив материалов страницы КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 +
=====[[Нормативные документы по организации и подготовке к ГИА|НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ГИА]]=====
 +
 +
=====[[ГИА-9]]=====
 +
 +
=====[[ГИА-11]]=====
 +
 +
=====[["Горячая линия" ​по проведению ГИА]]=====
 +
 +
[https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2022-4/574-mp-roditelyam-po-oge-ege-2022/ Методические рекомендации для обучающихся, их родителей.pdf| Методические рекомендации для обучающихся, их родителей]
 +
 +
 +
'''Государственная итоговая аттестация''' (ГИА) — это обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования в Российской Федерации.
 +
 +
=<font style="text-align:center; color:#0000CD;font-size:80%">'''Формы ГИА'''</font>=
 +
 +
ГИА по образовательным программам среднего общего образования (11 классы)
 +
 +
1. ЕГЭ - единый государственный экзамен;
 +
 +
2. ГВЭ-11 - государственный выпускной экзамен.
 +
 +
 +
ГИА по образовательным программам основного общего образования (9 классы)
 +
 +
1. ОГЭ - основной государственный экзамен;
 +
 +
2. ГВЭ-9 - государственный выпускной экзамен.
 +
 +
=<font style="text-align:center; color:#0000CD;font-size:80%">'''Порядок ГИА'''</font>=
 +
 +
Порядок организации и проведения ГИА-11 и ГИА-9 во многом схожи. И в том и другом случае экзамен проводится в специально открываемых пунктах проведения экзамена (ППЭ), доступ в которые жёстко ограничен и возможен только для определённого круга лиц.
 +
 +
К таким лицам относятся:
 +
 +
*Член ГЭК, выполняющий преимущественно контрольные функции на ППЭ, и обладающий довольно большим кругом полномочий (вплоть до принятия решения об удалении участника с экзамена или остановке экзамена в ППЭ).
 +
 +
*Руководитель ППЭ, решающий большинство текущих организационных вопросов на ППЭ.
 +
 +
*Технический специалист ППЭ, который готовит и обеспечивает работоспособность необходимого при проведении экзамена оборудования.
 +
 +
*Организаторы в аудитории ППЭ, проводящие инструктаж участников ГИА непосредственно перед началом экзамена и наблюдающие за соблюдением Порядка ГИА в аудитории.
 +
 +
*Организаторы вне аудитории ППЭ, сопровождающие участников ГИА при их перемещении по ППЭ.
 +
 +
*Медицинский работник
 +
 +
 +
Помимо указанных лиц в отдельных случаях на ППЭ присутствуют:
 +
 +
*Ассистент - педагог, который помогает учащемуся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) во время экзамена.
 +
 +
*Специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (Лаборант) - привлекается при проведении экзамена по физике или химии.
 +
 +
 +
Также на ППЭ могут присутствовать:
 +
 +
*Общественные наблюдатели - представители общественности населенного пункта, в котором проводится ГИА. В качестве общественных наблюдателей могут привлекаться лица от 18 лет. При этом не имеет значения их профессиональная направленность.
 +
 +
*Представители СМИ - до начала проведения инструктажа участников ГИА в аудитории (до 10.00 по местному времени).
 +
 +
Накануне каждого экзамена руководитель ППЭ, технический специалист и член ГЭК проверяют готовность ППЭ к экзамену: наличие отвечающих требованиям аудиторий и оборудования. В день проведения экзамена член ГЭК доставляет запечатанные экзаменационные материалы в ППЭ и передает их руководителю ППЭ. Руководитель ППЭ до 09.45 по местному времени передает организаторам в аудиториях все необходимые материалы - бланки, КИМ и другое. В 10.00 по местному времени организаторы в аудитории проводят инструктаж участников ГИА по заполнению бланков ГИА, после чего объявляют начало экзамена.
 +
 +
В течение экзамена участникам нельзя переговариваться, ходить по аудитории, перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории. Если участника поймают за списыванием, то его удаляют с экзамена. В аудиториях ППЭ ведется видеонаблюдение, а в туалетах устанавливаются средства подавления сотовой связи.
 +
 +
За 30 и 5 минут до окончания экзамена организатор в аудитории сообщает о скором истечении времени и необходимости перенести ответы на задания КИМ из черновиков в бланки ответов. После истечения времени организаторы собирают работы участников, упаковывают их в специальные возвратно-доставочные пакеты и передают в Штаб ППЭ - специальное помещение, в котором во время экзамена находятся руководитель ППЭ и член ГЭК. Далее экзаменационные материалы доставляются в РЦОИ для дальнейшей обработки.
 +
 +
=<font style="text-align:center; color:#0000CD;font-size:80%">'''Подача апелляций'''</font>=
 +
 +
Каждый участник ГИА вправе [http://imc.admsurgut.ru/apellyacii подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) апелляцию о несогласии с результатами ГИА]. При этом не принимаются апелляции
 +
 +
*по содержанию и структуре КИМ;
 +
 +
*в связи с нарушением самим участником Порядка проведения ГИА или правил заполнения бланков ГИА.
 +
 +
 +
Для рассмотрения апелляций в каждом регионе РФ создаются конфликтные комиссии, которые обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ГИА.
 +
 +
Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участник может подать в случае, если возникли обстоятельства, которые нарушили его права. Такая апелляция подается только в день проведения экзамена и только до выхода из ППЭ.
 +
 +
Для подачи апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участнику необходимо:
 +
 +
*по окончании экзамена получить от организатора в аудитории специальную форму для составления апелляции;
 +
*составить апелляцию в 2 экземплярах;
 +
*один экземпляр заявления остается у участника ГИА, другой передается членом ГЭК в региональную конфликтную комиссию.
 +
 +
Результаты рассмотрения апелляции доводятся до сведения участника ГИА не позднее чем через 3 календарных дня после ее подачи. Результатом рассмотрения апелляции может быть:
 +
 +
*отклонение апелляции;
 +
*удовлетворение апелляции;
 +
*если апелляция была удовлетворена, то результат ГИА аннулируется и участнику предоставляется возможность пройти ГИА по соответствующему предмету в другой (резервный) день.
 +
 +
Апелляцию о несогласии с результатами ГИА можно подать в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними участника ГИА. Для этого нужно:
 +
 +
*заполнить в своей образовательной организации форму апелляции в 2 экземплярах (также возможно составление апелляции в произвольной форме); *один экземпляр апелляции остается у участника ГИА, другой передается в конфликтную комиссию;
 +
*получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;
 +
*прийти (если есть возможность) на процедуру рассмотрения апелляции в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск на ГИА (уведомление);
 +
*при рассмотрении апелляции вместо участника ГИА или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители). В случае, если участник ГИА или его родитель (законный представитель) не явился на апелляцию, ее рассмотрение проходит без их участия.
 +
 +
Результатом рассмотрения апелляции может быть:
 +
 +
*отклонение апелляции из-за отсутствия технических ошибок при обработке бланков ГИА и ошибок в оценивании экспертами развернутых ответов на задания; в данном случае выставленные ранее баллы сохраняются;
 +
*удовлетворение апелляции и выставление других баллов (отметок); при этом количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.
 +
 +
=<font style="text-align:center; color:#0000CD;font-size:80%"> '''Шкалирование''' </font>=
 +
 +
Для объективной оценки уровня выполненной работы каждого участника ЕГЭ, по сравнению с другими участниками экзамена, применяется специальная методика шкалирования результатов ЕГЭ.
 +
 +
Она разработана ведущими отечественными специалистами в области педагогических измерений на основе признанных международных тестологических моделей.
 +
 +
В чем же суть процедуры шкалирования?
 +
 +
При проведении ЕГЭ в экзамене участвует множество выпускников из разных образовательных учреждений. Они имеют неодинаковый уровень подготовки и выполняют многообразные варианты контрольно-измерительных материалов (КИМ). В связи с этим встает вопрос, как объективно оценить и, самое главное, сравнить уровень их подготовленности, ведь все выпускники имеют равные права при сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в вуз или ссуз?
 +
 +
В перечне терминов ЕГЭ существуют понятия «первичный балл» и «тестовый балл».
 +
 +
'''Первичный балл''' – это предварительный балл ЕГЭ, который получается путем прямого суммирования числа правильных ответов, каждый из которых имеет определенный коэффициент. Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается количеством баллов от 1 до 6. Максимальное количество первичных баллов за все задания КИМ по разным предметам колеблется от 37 до 80. Первичные баллы ЕГЭ преобразуются в тестовые с помощью методики шкалирования.
 +
 +
'''Тестовые баллы''' — окончательные баллы по результатам ЕГЭ, которые выставляются по стобалльной шкале в результате процедуры шкалирования, учитывающей все статистические материалы, полученные в рамках проведения ЕГЭ данного года. Тестовые баллы отличаются от первичных баллов.
 +
 +
'''Шкалирование''' — это процедура перевода первичных баллов в тестовые, процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам проведения экзаменов на основе статистических данных.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 
[[Медиа:Порядок ГИА 2019.pdf| Основные вопросы при проведении ГИА в 2019 году]]
 
[[Медиа:Порядок ГИА 2019.pdf| Основные вопросы при проведении ГИА в 2019 году]]
  

Версия 15:45, 10 ноября 2023

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ГИА
ГИА-9
ГИА-11
"Горячая линия" ​по проведению ГИА

Методические рекомендации для обучающихся, их родителей.pdf| Методические рекомендации для обучающихся, их родителей


Государственная итоговая аттестация (ГИА) — это обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования в Российской Федерации.

Формы ГИА

ГИА по образовательным программам среднего общего образования (11 классы)

1. ЕГЭ - единый государственный экзамен;

2. ГВЭ-11 - государственный выпускной экзамен.


ГИА по образовательным программам основного общего образования (9 классы)

1. ОГЭ - основной государственный экзамен;

2. ГВЭ-9 - государственный выпускной экзамен.

Порядок ГИА

Порядок организации и проведения ГИА-11 и ГИА-9 во многом схожи. И в том и другом случае экзамен проводится в специально открываемых пунктах проведения экзамена (ППЭ), доступ в которые жёстко ограничен и возможен только для определённого круга лиц.

К таким лицам относятся:

  • Член ГЭК, выполняющий преимущественно контрольные функции на ППЭ, и обладающий довольно большим кругом полномочий (вплоть до принятия решения об удалении участника с экзамена или остановке экзамена в ППЭ).
  • Руководитель ППЭ, решающий большинство текущих организационных вопросов на ППЭ.
  • Технический специалист ППЭ, который готовит и обеспечивает работоспособность необходимого при проведении экзамена оборудования.
  • Организаторы в аудитории ППЭ, проводящие инструктаж участников ГИА непосредственно перед началом экзамена и наблюдающие за соблюдением Порядка ГИА в аудитории.
  • Организаторы вне аудитории ППЭ, сопровождающие участников ГИА при их перемещении по ППЭ.
  • Медицинский работник


Помимо указанных лиц в отдельных случаях на ППЭ присутствуют:

  • Ассистент - педагог, который помогает учащемуся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) во время экзамена.
  • Специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ (Лаборант) - привлекается при проведении экзамена по физике или химии.


Также на ППЭ могут присутствовать:

  • Общественные наблюдатели - представители общественности населенного пункта, в котором проводится ГИА. В качестве общественных наблюдателей могут привлекаться лица от 18 лет. При этом не имеет значения их профессиональная направленность.
  • Представители СМИ - до начала проведения инструктажа участников ГИА в аудитории (до 10.00 по местному времени).

Накануне каждого экзамена руководитель ППЭ, технический специалист и член ГЭК проверяют готовность ППЭ к экзамену: наличие отвечающих требованиям аудиторий и оборудования. В день проведения экзамена член ГЭК доставляет запечатанные экзаменационные материалы в ППЭ и передает их руководителю ППЭ. Руководитель ППЭ до 09.45 по местному времени передает организаторам в аудиториях все необходимые материалы - бланки, КИМ и другое. В 10.00 по местному времени организаторы в аудитории проводят инструктаж участников ГИА по заполнению бланков ГИА, после чего объявляют начало экзамена.

В течение экзамена участникам нельзя переговариваться, ходить по аудитории, перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории. Если участника поймают за списыванием, то его удаляют с экзамена. В аудиториях ППЭ ведется видеонаблюдение, а в туалетах устанавливаются средства подавления сотовой связи.

За 30 и 5 минут до окончания экзамена организатор в аудитории сообщает о скором истечении времени и необходимости перенести ответы на задания КИМ из черновиков в бланки ответов. После истечения времени организаторы собирают работы участников, упаковывают их в специальные возвратно-доставочные пакеты и передают в Штаб ППЭ - специальное помещение, в котором во время экзамена находятся руководитель ППЭ и член ГЭК. Далее экзаменационные материалы доставляются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

Подача апелляций

Каждый участник ГИА вправе подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) апелляцию о несогласии с результатами ГИА. При этом не принимаются апелляции

  • по содержанию и структуре КИМ;
  • в связи с нарушением самим участником Порядка проведения ГИА или правил заполнения бланков ГИА.


Для рассмотрения апелляций в каждом регионе РФ создаются конфликтные комиссии, которые обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ГИА.

Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участник может подать в случае, если возникли обстоятельства, которые нарушили его права. Такая апелляция подается только в день проведения экзамена и только до выхода из ППЭ.

Для подачи апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА участнику необходимо:

  • по окончании экзамена получить от организатора в аудитории специальную форму для составления апелляции;
  • составить апелляцию в 2 экземплярах;
  • один экземпляр заявления остается у участника ГИА, другой передается членом ГЭК в региональную конфликтную комиссию.

Результаты рассмотрения апелляции доводятся до сведения участника ГИА не позднее чем через 3 календарных дня после ее подачи. Результатом рассмотрения апелляции может быть:

  • отклонение апелляции;
  • удовлетворение апелляции;
  • если апелляция была удовлетворена, то результат ГИА аннулируется и участнику предоставляется возможность пройти ГИА по соответствующему предмету в другой (резервный) день.

Апелляцию о несогласии с результатами ГИА можно подать в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними участника ГИА. Для этого нужно:

  • заполнить в своей образовательной организации форму апелляции в 2 экземплярах (также возможно составление апелляции в произвольной форме); *один экземпляр апелляции остается у участника ГИА, другой передается в конфликтную комиссию;
  • получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;
  • прийти (если есть возможность) на процедуру рассмотрения апелляции в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск на ГИА (уведомление);
  • при рассмотрении апелляции вместо участника ГИА или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители). В случае, если участник ГИА или его родитель (законный представитель) не явился на апелляцию, ее рассмотрение проходит без их участия.

Результатом рассмотрения апелляции может быть:

  • отклонение апелляции из-за отсутствия технических ошибок при обработке бланков ГИА и ошибок в оценивании экспертами развернутых ответов на задания; в данном случае выставленные ранее баллы сохраняются;
  • удовлетворение апелляции и выставление других баллов (отметок); при этом количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Шкалирование

Для объективной оценки уровня выполненной работы каждого участника ЕГЭ, по сравнению с другими участниками экзамена, применяется специальная методика шкалирования результатов ЕГЭ.

Она разработана ведущими отечественными специалистами в области педагогических измерений на основе признанных международных тестологических моделей.

В чем же суть процедуры шкалирования?

При проведении ЕГЭ в экзамене участвует множество выпускников из разных образовательных учреждений. Они имеют неодинаковый уровень подготовки и выполняют многообразные варианты контрольно-измерительных материалов (КИМ). В связи с этим встает вопрос, как объективно оценить и, самое главное, сравнить уровень их подготовленности, ведь все выпускники имеют равные права при сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в вуз или ссуз?

В перечне терминов ЕГЭ существуют понятия «первичный балл» и «тестовый балл».

Первичный балл – это предварительный балл ЕГЭ, который получается путем прямого суммирования числа правильных ответов, каждый из которых имеет определенный коэффициент. Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается количеством баллов от 1 до 6. Максимальное количество первичных баллов за все задания КИМ по разным предметам колеблется от 37 до 80. Первичные баллы ЕГЭ преобразуются в тестовые с помощью методики шкалирования.

Тестовые баллы — окончательные баллы по результатам ЕГЭ, которые выставляются по стобалльной шкале в результате процедуры шкалирования, учитывающей все статистические материалы, полученные в рамках проведения ЕГЭ данного года. Тестовые баллы отличаются от первичных баллов.

Шкалирование — это процедура перевода первичных баллов в тестовые, процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам проведения экзаменов на основе статистических данных.




Основные вопросы при проведении ГИА в 2019 году

2022-23 учебный год Документы федерального уровня


Расписание основного государственного экзамена в 2023 году

Расписание государственного выпускного экзамена в 2023 году


Документы регионального уровня

Приказ ДОиН ХМАО-Югры "Об утверждении плана мероприятий (дорожной карты) по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, иных процедур оценки качества образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2022/2023 учебном году, дополнительном (сентябрьском) периоде 2023 года"

Приказ ДОиН ХМАО-Югры "Об организации информирования участников образовательного процесса по вопросам организации проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2022/2023 учебном году, дополнительном (сентябрьском) периоде 2023 года"

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И МЕСТА РЕГИСТРАЦИИ ЗАЯВЛЕНИЙ НА ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) В 2022/2023 УЧЕБНОМ ГОДУ


Документы муниципального уровня

Приказ ДО АГ "О подготовке к организованному проведению государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, единого государственного экзамена, иных процедур оценки качества образования в городе Сургуте в 2022/23 учебном году"


2021-22 учебный год Документы федерального уровня

Расписание государственного выпускного экзамена в 2022 году

Документы регионального уровня

ГИА 9 классы

ГИА 11 классы

Приказ ДОиМП ХМАО – Югры "О сопровождении выпускников по подготовке к прохождению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2021-2022 году"

Приказ ДОиМП ХМАО – Югры "Об организации и обеспечении деятельности Конфликтной комиссии ХМАО – Югры в 2022 году"

Приказ ДОиМП ХМАО – Югры «Об утверждении перечня пунктов рассмотрения апелляций и персонального состава администраторов пунктов рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2022 году»


Документы муниципального уровня


Приказы департамента образования Администрации города

Приказ ДО АГ от 27.10.2021 № 12-03-730/1 "Об организации мероприятий по профилактике нарушений порядков проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021/22 учебном году"

Приказ ДО АГ от 03.02.2022 № 12-03-54/2 «Об организации и обеспечении деятельности пункта рассмотрения апелляций на территории города Сургута в 2022 году»








НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

ГИА-9

  • Приказ Минобрнауки России № 1394 от 25.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» - СКАЧАТЬ
  • Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2016 г. №305 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394» - СКАЧАТЬ
  • Приказ № 10 от 16 января 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394» - СКАЧАТЬ
  • Письмо Рособрнадзора от 11.04.2016 № 02-146 «О количестве сдаваемых предметов в IX классе» - СКАЧАТЬ

ГИА-11

2018-2019 учебный год

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Архив_материалов_страницы_КОМПЛЕКС_МЕР_ПО_ПОВЫШЕНИЮ_КАЧЕСТВА_ОБРАЗОВАНИЯ_В_ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ_ОРГАНИЗАЦИЯХ&oldid=199369