Материалы заседаний ГМО учителей химии: различия между версиями
(→2023-2024 учебный год) |
(→2023-2024 учебный год) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
2. Результаты ГИА 2022/23 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии | 2. Результаты ГИА 2022/23 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Результаты ГИА 2022-23 химия.ppt|Анализ ЕГЭ по химии 2023]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
3. Деятельность педагогов в условиях реализации федеральных рабочих программ по биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр». | 3. Деятельность педагогов в условиях реализации федеральных рабочих программ по биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр». | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Адресные методические рекомендации на 2023-24 учебный год.pdf|Рекомендации на 2023-2024 учебный год по химии]] |
| + | |||
| + | 4. Совершенствование методических компетенций педагогических работников в условиях реализации национального проекта «Образование». Основные затруднения молодого учителя. Косуха И.Е., учитель химии МБОУ СОШ № 45, молодой специалист | ||
| − | + | [[Медиа:ГМО учителей химии. Основные затруднения молодого учителя.pptx|Основные затруднения молодого учителя]] | |
| + | |||
| + | 5. Соблюдение требований СанПиН при планировании домашнего задания для обучающихся. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ №29, руководитель ГМО учителей химии. | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:О направлении решения ГМО учителей химии от 17.10.2023.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 17.10.2023]] |
| − | [[Медиа:Протокол.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от | + | [[Медиа:Протокол ГМО учителей химии.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от 17.10.2023]] |
'''Заседание ГМО № 2''' | '''Заседание ГМО № 2''' | ||
| − | 1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по | + | 1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "Информационно-организационный центр" |
| + | |||
| + | [[Медиа:Информационно-аналитическая справка 2023-2024 уч.год.pdf|Информационно-аналитическая справка по итогам муниципального этапа ВсОШ по химии]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:№ 2 12.01.2024 заседание ГМО.pptx|Результаты муниципального этапа ВсОШ 2023]] | ||
| + | |||
| + | 2. Методическое сопровождение самообразовательной деятельности педагогов, роста их профессиональной компетентности в процессе аттестации. Хван М.А, учитель химии МБОУ СОШ № 9 | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Хван М.А. Некоторые аспекты аттестации педагогов в 2024.ppt|Некоторые аспекты процедуры аттестации педагогов в 2024 году]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Pекомендации первая квалификационная категория.pdf|Ре6комендации: первая квалификационная категория]] | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-наставник.pdf|Рекомендации: Педагог- наставник]] |
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-методист.pdf|Рекомендации: Педагог-методист]] |
| − | + | [[Медиа:Pекомендации высшая квалификационная категория.pdf|Рекомендации: высшая квалификационная категория]] | |
| + | 3. Использование банка ситуационных задач, как механизма оценивания функциональной грамотности учащихся на уроках химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «Сургутская технологическая школа» | ||
| − | + | [[Медиа:Сизова Н.А. Значение ситуативных задач в учебном процессе.pptx|Значение ситуативных задач в учебном процессе]] | |
| + | 4. ГИА и цифровая образовательная среда: вызовы и ответы. Шиндяпина И. А. учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К.Салманова | ||
| − | + | [[Медиа:Шиндяпина И.А. ГИА и цифровая образовательная среда.pptx|ГИА и цифровая образовательная среда]] | |
| − | 5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках | + | 5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках химии в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования |
| + | Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32. | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Гапоненко О.К. Формы, виды способы организации УД по ФГОС.pptx|Формы, виды, способы организации УД по ФГОС]] |
6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр» | 6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр» | ||
| − | [[Медиа:Протокол 2 | + | [[Медиа:Протокол 2 заседания ГМО учителей химии.pdf|Протокол заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]] |
| − | [[Медиа:Результаты ГМО учителей | + | [[Медиа:Результаты ГМО учителей химии от 12.01.2024.pdf|Выписка из решения заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]] |
='''2022-2023 учебный год'''= | ='''2022-2023 учебный год'''= | ||
Версия 12:05, 18 января 2024
Содержание
2023-2024 учебный год
Заседание ГМО № 1
1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2023/24 учебном году .Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»
2. Результаты ГИА 2022/23 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии
3. Деятельность педагогов в условиях реализации федеральных рабочих программ по биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».
Рекомендации на 2023-2024 учебный год по химии
4. Совершенствование методических компетенций педагогических работников в условиях реализации национального проекта «Образование». Основные затруднения молодого учителя. Косуха И.Е., учитель химии МБОУ СОШ № 45, молодой специалист
Основные затруднения молодого учителя
5. Соблюдение требований СанПиН при планировании домашнего задания для обучающихся. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ №29, руководитель ГМО учителей химии.
Выписка из решения заседания ГМО от 17.10.2023
Протокол заседания ГМО № 1 от 17.10.2023
Заседание ГМО № 2
1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "Информационно-организационный центр"
Информационно-аналитическая справка по итогам муниципального этапа ВсОШ по химии
Результаты муниципального этапа ВсОШ 2023
2. Методическое сопровождение самообразовательной деятельности педагогов, роста их профессиональной компетентности в процессе аттестации. Хван М.А, учитель химии МБОУ СОШ № 9
Некоторые аспекты процедуры аттестации педагогов в 2024 году
Ре6комендации: первая квалификационная категория
Рекомендации: Педагог- наставник
Рекомендации: Педагог-методист
Рекомендации: высшая квалификационная категория
3. Использование банка ситуационных задач, как механизма оценивания функциональной грамотности учащихся на уроках химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «Сургутская технологическая школа»
Значение ситуативных задач в учебном процессе
4. ГИА и цифровая образовательная среда: вызовы и ответы. Шиндяпина И. А. учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К.Салманова
ГИА и цифровая образовательная среда
5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках химии в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32.
Формы, виды, способы организации УД по ФГОС
6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»
Протокол заседания ГМО № 2 от 12.01.2024
Выписка из решения заседания ГМО № 2 от 12.01.2024
2022-2023 учебный год
Заседание № 1 ГМО от 28.10.2022
Заседание № 2 ГМО от 21.12.2022
Заседание № 3 ГМО от 13.02.2023
Заседание № 4 ГМО от 28.04.2023
2021-2022 учебный год
Семинар-практикум "Актуальные вопросы подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по химии"
