ГМО учителей биологии: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Полезные ссылки) |
(→Вебинары и видеолекции) |
||
Строка 144: | Строка 144: | ||
=='''Вебинары и видеолекции'''== | =='''Вебинары и видеолекции'''== | ||
+ | |||
+ | * Подготовка к ГИА по химии в 2023-24 учебном году | ||
+ | |||
+ | -С 25.03.2024 образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает рассмотреть возможность участия педагогов и обучающихся в бесплатных вебинарах по разбору сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ (в формате ВКС). | ||
+ | Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке: | ||
+ | https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ; | ||
+ | https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы сложных заданий ОГЭ. | ||
+ | За 3 дня до мероприятия зарегистрированный участник получает прямую ссылку для участия на телефон и повторное приглашение на электронную почту. | ||
+ | График проведения вебинаров прилагается. | ||
+ | [[медиа:Образовательная платформа ПАРТА.pdf| График проведения вебинаров]] | ||
*[https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-perexodu-na-novyi-fgos-ooo-cto-ucest-pri-sostavlenii-rabocei-programmy-po-biologii'''ВЕБИНАР "Готовимся к переходу на новый ФГОС ООО: что учесть при составлении рабочей программы по биологии"'''] | *[https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-perexodu-na-novyi-fgos-ooo-cto-ucest-pri-sostavlenii-rabocei-programmy-po-biologii'''ВЕБИНАР "Готовимся к переходу на новый ФГОС ООО: что учесть при составлении рабочей программы по биологии"'''] |
Версия 09:55, 21 марта 2024
Городское методическое объединение учителей биологии Руководитель ГМО:Химикова Ольга Измайловна, учитель биологии и экологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1 Куратор ГМО: Гаврикова Наталия Ивановна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" |
Информация о деятельности ГМО
|
Методические разработки |