Я и мы: путь к себе: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 9: | Строка 9: | ||
*Дидактические материалы | *Дидактические материалы | ||
*Творческие работы учащихся: | *Творческие работы учащихся: | ||
| − | #"Кем был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси" | + | '''#"Кем был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси" |
#"Награды Родины в моём доме" | #"Награды Родины в моём доме" | ||
#"О чем рассказал семейный альбом" | #"О чем рассказал семейный альбом" | ||
#"История одного снимка" | #"История одного снимка" | ||
| − | #Альбом "Великие люди России" | + | #Альбом "Великие люди России"''' |
*Исследовательские работы: | *Исследовательские работы: | ||
#"Человек перед сокрушающей силой обстоятельств" (по повестям В. Быкова "Сотников", "Знак беды"). | #"Человек перед сокрушающей силой обстоятельств" (по повестям В. Быкова "Сотников", "Знак беды"). | ||
Версия 14:44, 22 апреля 2011
Содержание
- Аннотация
- Презентация учителя
- Презентации учащихся:
- Дидактические материалы
- Творческие работы учащихся:
#"Кем был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси"
- "Награды Родины в моём доме"
- "О чем рассказал семейный альбом"
- "История одного снимка"
- Альбом "Великие люди России"
- Исследовательские работы:
- "Человек перед сокрушающей силой обстоятельств" (по повестям В. Быкова "Сотников", "Знак беды").
- "Тема взросления в рассказах В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой", "Васюткино озеро""
- "Пословицы и поговорки как отражение нравственного опыта народа" (по повести Астафьева "Последний поклон").
Опорный конспект. Характеристика литературного героя. (5-7 классы)
