«Территория содержания» (начальное общее образование)

Цели, задачи, направления деятельности МФК

Цель: Модернизация и обновление муниципальной системы образования в контексте обеспечения преемственности целей, задач и содержания программ дошкольного и начального общего образования.

Задачи:

1. Разработать и внедрить модель преемственности дошкольного и начального образования по содержанию программ дошкольного и начального общего образования;

2. Проанализировать содержание программ дошкольного и начального общего образования, реализуемых в ОУ города Сургута на предмет преемственности между ними и разработать рекомендации по проектированию содержания программ дошкольного и начального общего образования в рамках преемственности уровней образования. .

План работы

План работы на 2022/23 уч.год

План работы на 2023/24 уч.год

Состав МФК

Руководитель МФК "Территория содержания":

Горячева Виктория Владимировна, директор МБОУ начальной школы "Прогимназия".

Куратор:

Дощанова Вета Анатольевна, заместитель директора МКУ "УДОУ"

Модератор:

Еремеева Ирина Николаевна, эксперт ООДОРНиОУ МКУ "УДОУ"

Участники:

ОУ - "Прогимназия", № 6, №32, лицей № 3

Нормативно-правовая база

Приказ ДО от 28.06.22 №12-03-488/2 "Об организации научно-методического сопровождения муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования"

Приказ ДО от 06.10.22 №12-03-802/2 "О реализации приоритетного комплексного проекта муниципальной системы образования "Преемственность дошкольного и начального общего образования"

Приказ ДО от 05.10.22 №12-03-801/2 "О назначении руководителей ГМО и МФК"

Приказ ДО от 28.09.2023 №12-03-608/3 "О назначении руководителей ГМО и МФК"

Модель сопровождения профессиональных объединений

Заседания

Материалы МФК за 2023/24
Протокол № 1

Протокол № 2

Протокол № 3

Рабочие материалы к заседанию МФК № 3:

1. Корцева Т.В., Целева К.И. Мониторинг индивидуального развития детей как основа преемственности дошкольного и начального общего образования.
2. Методические материалы для проведения диагностики предпосылок к учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет в дистанционном формате.
3. Методические материалы для регистрации результатов диагностики психологической готовности к школе детей 6-7 лет
4. Дедюра Н.В. Стартовая диагностика первоклассников

Фотоматериалы:

Отчет о результатах деятельности

Отчет о деятельности МФК за 2022/23 уч.год