«Территория содержания» (дошкольное образование): различия между версиями
(→План работы) |
(→Нормативно-правовая база) |
||
Строка 69: | Строка 69: | ||
#[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/eremeeva_in_udousurgut_ru/EWGPBKgrfthKkxr3W5uErPEBjLuIUhzevZZFJ7Z951khhA?e=N5wSlP Дедюра Н.В. Стартовая диагностика первоклассников] | #[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/eremeeva_in_udousurgut_ru/EWGPBKgrfthKkxr3W5uErPEBjLuIUhzevZZFJ7Z951khhA?e=N5wSlP Дедюра Н.В. Стартовая диагностика первоклассников] | ||
− | + | '''Заседание 4''' | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/eremeeva_in_udousurgut_ru/Ec1wArYZaNdPs7a4EDI0H9cB8zSr60IWlj7jxgtOzL-dAg?e=PTrtEz Протокол № 4] | [https://udousurgut-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/eremeeva_in_udousurgut_ru/Ec1wArYZaNdPs7a4EDI0H9cB8zSr60IWlj7jxgtOzL-dAg?e=PTrtEz Протокол № 4] | ||
Строка 87: | Строка 82: | ||
'''[https://disk.yandex.ru/i/ZPE6fIaZRBLvzA Корцева Т.В., Целева К.И. Проектная деятельность – как фактор преемственности между дошкольным и начальным общим образованием]''' | '''[https://disk.yandex.ru/i/ZPE6fIaZRBLvzA Корцева Т.В., Целева К.И. Проектная деятельность – как фактор преемственности между дошкольным и начальным общим образованием]''' | ||
+ | |||
'''<u>Материалы МФК за 2024/25 уч.год</u>''' | '''<u>Материалы МФК за 2024/25 уч.год</u>''' |
Версия 12:13, 14 ноября 2024
Содержание
Цели, задачи, направления деятельности МФК
Цель: Модернизация и обновление муниципальной системы образования в контексте обеспечения преемственности целей, задач и содержания программ дошкольного и начального общего образования.
Задачи:
1. Разработать и внедрить модель преемственности дошкольного и начального образования по содержанию программ дошкольного и начального общего образования;
2. Проанализировать содержание программ дошкольного и начального общего образования, реализуемых в ОУ города Сургута на предмет преемственности между ними и разработать рекомендации по проектированию содержания программ дошкольного и начального общего образования в рамках преемственности уровней образования. .
План работы
План работы на 2024/25 уч.год
Состав МФК
Руководитель МФК "Территория содержания":
Кузина Наталья Александровна, заведующий МБДОУ № 89 "Крепыш".
Куратор:
Дощанова Вета Анатольевна, заместитель директора МКУ "УДОУ"
Модератор:
Еремеева Ирина Николаевна, эксперт ООДОРНиОУ МКУ "УДОУ"
Участники:
ДОУ - № 89 "Крепыш", № 22 "Сказка", № 29 "Журавушка", № 30 "Семицветик", № 34 "Березка", № 38 "Зоренька", № 70 "Голубок", № 74 "Филиппок"
Нормативно-правовая база
Приказ ДО от 05.10.22 №12-03-801/2 "О назначении руководителей ГМО и МФК"
Приказ ДО от 28.09.2023 №12-03-608/3 "О назначении руководителей ГМО и МФК"
Модель сопровождения профессиональных объединений
Приказ ДО от 30.09.2024 № 12-03.636/4 "О назначении руководителей ГМО и МФК"
Заседания
Материалы МФК за 2023/24 уч.год
Заседание 1
Протокол № 1
Заседание 2
Заседание 3
Рабочие материалы к заседанию МФК № 3:
- Корцева Т.В., Целева К.И. Мониторинг индивидуального развития детей как основа преемственности дошкольного и начального общего образования.
- Методические материалы для проведения диагностики предпосылок к учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет в дистанционном формате.
- Методические материалы для регистрации результатов диагностики психологической готовности к школе детей 6-7 лет
- Дедюра Н.В. Стартовая диагностика первоклассников
Заседание 4
Презентационные материалы к заседанию МФК:
- Давиденко М.Н., Зайцева С.Л., Полтавская М.О. Взаимодействия МБДОУ №29 «Журавушка» и МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. по реализации проекта по эколого-экономическому воспитанию и образованию дошкольников и младших школьников через реализацию мероприятий экологической направленности в рамках преемственности содержания ДОУ и начальной школы «ЭКОлогия – ЭКОномика».
- Дегилева Ю.В., Путилова О.А. «Расту в Югре: региональный компонент в содержании дошкольного и начального общего образования».
- Питателева Е.В. Опыт работы по формированию технических компетенций учащихся младших классов МБОУ НШ «Прогимназия».
- Костянова О.Л. «Развитие предпосылок инженерно-технических способностей детей дошкольного возраста»
Материалы МФК за 2024/25 уч.год
Заседание 1