Участник:Tanyusha

Здравствуйте, коллеги! Я начинаю обучение на курсах Intel.

Калинина Татьяна Александровна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №2([1])

Образование: высшее, Свердловский государственный пединститут, 1982 г., педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов

Должность: учитель начальных классов, в Сургуте с 1987 года

Общий стаж: 28 лет

Стаж в системе образования: 25 лет

---

Учебный проект

Тема "Пролилось маслице на дороги, уноси, зима, ноги"

Актуальность. Весну люди всегда ждали и торопили. За долгую холодную зиму люди уставали от монотонной и безрадостной жизни и весеннее солнышко принимали с благодарностью. Главный весенний праздник в России - Масленица, - "закрывает" зимние обряды и гуляния. Русский народ всегда связывал масленую неделю с уходом зимы. Была она шумной, с безудержным весельем, с вкусными горячими блинами, с ряжеными, песнями, играми, любимыми русскими забавами: катанием с гор на санях, салазках, лубках, на лыжах, добыванием призов с высоких столбов. Масленица - переломная пора. Проводы зимы и встреча весны. Прощание со старым и радостное ожидание нового в жизни природы и в жизни людей. Знакомство с традициями и обрядами этого праздника происходит на уроке окружающего мира в 3 классе, но непосредственное участие детей в празднике оставляет более полное и глубокое представление о нем. Поэтому возникла идея провести праздник силами ребят. Данные праздники наполняют детские души радостью, позволяет детям с раннего возраста ощутить себя частью великого народа.

Цель Повышать интерес к народным традициям, обычаям русского народа, на примере праздника "Масленица"
Задачи
• Познакомиться с традициями проводов зимы и встречи весны
• знакомятся с нравственными ценностями: победа добра над злом, надежда на лучшее, правила гостеприимства, пожелания достатка и благополучия, уважения к предкам.
• Разработать сценарий праздника «Широкая Масленица» и провести его
Основопологающий вопрос

Как на Руси провожали зиму и встречали весну?

Проблемные вопросы

1. Как появился праздник Масленица на Руси?
2. Какие традиции этого праздника?
3. В каких странах существуют подобные праздники?

Этапы работы

1. Знакомство с темой.
2. Изготовление атрибутов к празднику.
3. Разучивание музыкального, игрового и потешного материала.
4. Проведение праздника.

Материалы к проекту

Песенки

Песенки для проекта

1. Визитка.визитка
2. Презентанци по теме проекта.презентация учителяпрезентация учителя
3. Публикация приимущественного проектного методабуклет для родителейпубликация
4. план проведения проекта
5. Критерии оценивания знаний детей.

Мой блогhttp://korotkaya_i.livejournal.com/