ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»: различия между версиями
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''''Куратор:''''' Фесюк Анна Александровна, начальник ОВДОиОКО | '''''Куратор:''''' Фесюк Анна Александровна, начальник ОВДОиОКО | ||
| − | '''''Модератор:''''' Иванова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора департамента образования | + | '''''Модератор:''''' Иванова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора департамента образования |
'''''Пленарная часть:''''' | '''''Пленарная часть:''''' | ||
| − | 1. | + | 1.«Единое культурно-образовательное пространство развития ребёнка в условиях современных вызовов – стратегические задачи и перспективы». ''Иванова Ольга Юрьевна,'' кандидат педагогических наук, заместитель директора департамента образования |
| − | 2. | + | 2. «Организация деятельности технологических кружков: от управленческой модели до практического успеха». ''Гончарова Светлана Петровна,'' директор муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр» |
| − | 3. | + | 3. «Развитие инженерного мышления обучающихся через проектную деятельность». ''Рябошапко Елена Владимировна'', заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ ДО «Технополис» |
| − | 4. | + | 4. «О формировании единого воспитательного пространства путем интеграции проектов Движения Первых |
в существующую воспитательную инфраструктуру образовательных учреждений». ''Кранина Анна Сергеевна,'' педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 46 с УИОП | в существующую воспитательную инфраструктуру образовательных учреждений». ''Кранина Анна Сергеевна,'' педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 46 с УИОП | ||
| − | + | 5. «Три курса – одна траектория: строим воспитательную систему школы через значимые смыслы стержневых курсов внеурочной деятельности». ''Зайцева Жанна Викторовна'', заместитель директора по внеклассной и внешкольной воспитательной работе МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н''.'' | |
| − | + | 6. «Историческое просвещение в «Россия – моя история. Югра». ''Никитин Андрей Николаевич,'' генеральный директор мультимедийного исторического парка «Россия – моя история. Югра» | |
| − | + | 7. «О направлениях взаимодействия образовательных учреждений и Регионального отделения Всероссийского общества «Знание» в 2026/27 учебном году», ''Артеменко Роман Васильевич'', директор филиала Российского общества «Знание» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре | |
| − | |||
| − | 7. | ||
| Строка 46: | Строка 44: | ||
- «Наставничество: путь от идеи до итогового события в проектах Движения Первых», ''Юрков Павел Константинович'', главный специалист местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» | - «Наставничество: путь от идеи до итогового события в проектах Движения Первых», ''Юрков Павел Константинович'', главный специалист местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» | ||
| − | - | + | - «Наставник - проводник в мир Орлят», ''Карпова Людмила Леонидовна'', заместитель директора по внеклассной и внешкольной воспитательной работе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы «Перспектива». |
- «Воспитывающая среда школы как компонент единого образовательного пространства: ресурсы и технологии», ''Мозырчук Елена Викторовна, Галенкова Ольга Евгеньевна, Очирова Анастасия Сергеевна'', муниципальные координаторы деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, федерального государственного бюджетного учреждения «Российский детско-юношеский центр» | - «Воспитывающая среда школы как компонент единого образовательного пространства: ресурсы и технологии», ''Мозырчук Елена Викторовна, Галенкова Ольга Евгеньевна, Очирова Анастасия Сергеевна'', муниципальные координаторы деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, федерального государственного бюджетного учреждения «Российский детско-юношеский центр» | ||
Текущая версия на 10:14, 10 сентября 2026
10 сентября 2026 года
ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФУНДАМЕНТ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ЮНОГО СУРГУТЯНИНА, РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, РАЗВИТИЯ ГИБКИХ НАВЫКОВ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ»
Место проведения: АНО «Парк «Моя история» (улица Мелик-Карамова, 4/4), актовый зал
Время проведения: 13.00-15.00
Режим работы: очно
Целевая группа: руководители общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, заместители директоров по внеклассной внешкольной воспитательной работе, руководители школьных методических объединений классных руководителей, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководители первичных отделений Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых»
Куратор: Фесюк Анна Александровна, начальник ОВДОиОКО
Модератор: Иванова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора департамента образования
Пленарная часть:
1.«Единое культурно-образовательное пространство развития ребёнка в условиях современных вызовов – стратегические задачи и перспективы». Иванова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора департамента образования
2. «Организация деятельности технологических кружков: от управленческой модели до практического успеха». Гончарова Светлана Петровна, директор муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр»
3. «Развитие инженерного мышления обучающихся через проектную деятельность». Рябошапко Елена Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ ДО «Технополис»
4. «О формировании единого воспитательного пространства путем интеграции проектов Движения Первых
в существующую воспитательную инфраструктуру образовательных учреждений». Кранина Анна Сергеевна, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 46 с УИОП
5. «Три курса – одна траектория: строим воспитательную систему школы через значимые смыслы стержневых курсов внеурочной деятельности». Зайцева Жанна Викторовна, заместитель директора по внеклассной и внешкольной воспитательной работе МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.
6. «Историческое просвещение в «Россия – моя история. Югра». Никитин Андрей Николаевич, генеральный директор мультимедийного исторического парка «Россия – моя история. Югра»
7. «О направлениях взаимодействия образовательных учреждений и Регионального отделения Всероссийского общества «Знание» в 2026/27 учебном году», Артеменко Роман Васильевич, директор филиала Российского общества «Знание» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре
Работа секций:
1. РОО «Знание»: «Управление без иллюзий: как культурный код влияет на результат решений». Галюта Оксана Николаевна, кандидат экономических наук, доцент СурГУ
2. «Воспитательная экосистема школы: синергия пространства и детских инициатив»:
- «Наставничество: путь от идеи до итогового события в проектах Движения Первых», Юрков Павел Константинович, главный специалист местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых»
- «Наставник - проводник в мир Орлят», Карпова Людмила Леонидовна, заместитель директора по внеклассной и внешкольной воспитательной работе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы «Перспектива».
- «Воспитывающая среда школы как компонент единого образовательного пространства: ресурсы и технологии», Мозырчук Елена Викторовна, Галенкова Ольга Евгеньевна, Очирова Анастасия Сергеевна, муниципальные координаторы деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, федерального государственного бюджетного учреждения «Российский детско-юношеский центр»
Подведение итогов:
1. Обсуждение результатов работы площадки
2. Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2026/27 учебный год
