«скандал» в 8-й школе

В школе № 8 милиция расследует инцидент: родители одного из учеников утверждают, что он был избит прямо в учебном заведении группой своих сверстников, которые блокировали выход из школы и устроили тотальный обыск подростков.

По словами матери пострадавшего школьника, у кого-то из ребят пропал дорогой сотовый телефон, поэтому группа ребят перегородила выход из школы. Одиннадцатиклассник Иван Рухайло пытался первым прорваться, тогда-то один из учеников нанес ему удар. Подросток, упал и потерял сознание. Сейчас он находится в окружном травмацентре с переломом височной кости, закрытой черепно-мозговой травмой и сотрясением мозга. О самом инциденте школьник ничего не помнит.

Его мать настаивает на том, что подросток был избит. Об этом ей сообщили очевидцы происшествия — другие школьники. Однако, по ее заверениям, свидетели общались с ней только анонимно, по телефону, опасаясь мести со стороны той самой группы подростков, которые обыскивали школьников в поисках мобильного телефона. А так же со стороны администрации школы, которая заинтересована в том, чтобы конфликт не получил огласку.

Директор учебного заведения утверждает, что никакого конфликта на самом деле не было. Выход из школы в день происшествия никто не блокировал. Ивана Рухайло никто не бил, просто ему стало плохо, он потерял сознание, упал и ударился головой. По словам директор сургутской школы № 8 Алевтины Вершининой, друзья привели потерявшего сознание Ивана с помощью снега.

Расследованием инцидента занимается милиция. Назначена судебно-медицинская экспертиза, чтобы установить каким именно образом Иван Рухайло получил травму.

Автор: Севастьянов Антон

| Новые обстоятельства «скандала» в 8-й школе

---

21 апреля 2010 года состоится прямой эфир программы «За скобками» по теме: «группировки» или дедовщина в школе. Компания СургутИнформТВ предлагает в рамках передачи рассмотреть: должен ли и может ли в реальности педагогический коллектив школы противостоять и предотвращать агрессию и насилие в среде учащихся? Предлагаемые для обсуждения тезисы: 1. Характерна ли проблема дедовщины и существуют ли подростковые группировки в сургутских школах? 2. Что должна и может сделать школа по предотвращению насилия? 3. В ситуации, когда происходит конфликт между учащимся, где совершаются противоправные действия, как поступают руководители образовательного учреждения? педагогический колектив? Предлагаю высказать всем участникам образовательного процесса свою позицию по теме....--Полякова 20:02, 18 апреля 2010 (UTC)