Участник:Светлана Зайцева: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 19: Строка 19:
 
----
 
----
 
'''МОИ СТАТЬИ С СЕТИ ИНТЕРНЕТ'''
 
'''МОИ СТАТЬИ С СЕТИ ИНТЕРНЕТ'''
 
+
[Урок в проекте "Первая ступень в Скале"]
[Урок в проекте "Первая ступень в Скале"]  
+
 
+
Урок духовно-нравственной жизни. Тема: "Способность радоваться"
Урок духовно-нравственной жизни. Тема: "Способность радоваться"  
+
 
+
Литературное чтение. "Колыбельные песни как жанр устного народного творчества." 2-й класс
Литературное чтение. "Колыбельные песни как жанр устного народного творчества." 2-й класс  
+
 
 
 
Мультимедийный урок на сайте Педсовет.орг  
 
Мультимедийный урок на сайте Педсовет.орг  
  
    Программа "Первая ступень в Скале". Занятие по курсу "Речевое развитие"  
+
Программа "Первая ступень в Скале". Занятие по курсу "Речевое развитие"  
  
    Планирование 2 класс (Школа России)  
+
Планирование 2 класс (Школа России)  
  
    Проект. "Новая система оценивания"  
+
Проект. "Новая система оценивания"  
  
    Программа "Система оценивания"  
+
Программа "Система оценивания"  
  
    Изложение 2 класс. "Ёжик делает запасы"
+
Изложение 2 класс. "Ёжик делает запасы"
 
----
 
----
 
'''Проект "Озеро Байкал- уникальное явление природы"'''
 
'''Проект "Озеро Байкал- уникальное явление природы"'''
Строка 52: Строка 51:
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
  
1. Познакомить учеников со всеми свойствами воды.
+
1. Познакомить обучающихся с основами исследовательской деятельности.
+
 
2. Развить интерес в самостоятельной деятельности и в исследованиях.
+
2. Формировать умение обобщать полученную информацию в ходе проведения исследования.
 +
 
 +
3. Научить использовать информационные технологии для представления отчетов по исследованию.
 +
 
 +
4. Способствовать  совместному  переживанию  успеха,  радости  от    умения работать  в группе и достигать  желаемого  результата.
 +
 
 +
5. Сформировать представление об озере Байкал.
 +
 
 +
6. Раскрыть уникальность природы озера.
 +
 
  
 
'''Основополагающий вопрос:'''
 
'''Основополагающий вопрос:'''

Версия 15:48, 30 ноября 2011

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКА

Длительность твоего образования — это куда менее важная величина, чем его широта, и длительность твоей жизни — это куда менее важная характеристика, чем её глубина.Мэрилин Савант


Образование: высшее

Учебное заведение: Сургутский государственный педагогический университет

Специальность: педагогика и методика начального образования

Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 имени Сибирцева А.Н.

Должность: учитель начальных классов

Увлечения: спорт[, вышивание

Любимое выражение: Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно. Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он-то и делает открытие.А.Эйнштейн


МОИ СТАТЬИ С СЕТИ ИНТЕРНЕТ [Урок в проекте "Первая ступень в Скале"]

Урок духовно-нравственной жизни. Тема: "Способность радоваться"

Литературное чтение. "Колыбельные песни как жанр устного народного творчества." 2-й класс

Мультимедийный урок на сайте Педсовет.орг

Программа "Первая ступень в Скале". Занятие по курсу "Речевое развитие"

Планирование 2 класс (Школа России)

Проект. "Новая система оценивания"

Программа "Система оценивания"

Изложение 2 класс. "Ёжик делает запасы"


Проект "Озеро Байкал- уникальное явление природы"


Цели:

1. Формирование основ научного мышления ребенка в области природы.

2. Формирование элементарной эрудиции ребенка, его общей культуры.

3. Формирование творческой активности учащихся и самостоятельности в процессе обучения.


Задачи:

1. Познакомить обучающихся с основами исследовательской деятельности.

2. Формировать умение обобщать полученную информацию в ходе проведения исследования.

3. Научить использовать информационные технологии для представления отчетов по исследованию.

4. Способствовать совместному переживанию успеха, радости от умения работать в группе и достигать желаемого результата.

5. Сформировать представление об озере Байкал.

6. Раскрыть уникальность природы озера.


Основополагающий вопрос:

Что надо знать и понимать чтобы спасти нашу Землю?

Проблемный вопрос:

Без чего трудно представить нашу жизнь?

Материалы учебного проекта:

  1. Визитная карточка.
  2. Презентация "Это волшебница вода". Файл:Эта волшебница вода.ppt
  3. Викторина по теме "Вода". Файл:Викторина вода.ppt
  4. Кроссворд. Файл:Кроссворд.ppt
  5. Презентации.
  6. Публикации.