В поисках сокровищ

Автор проекта

Марушкина Татьяна Владимировна

Название проекта

В поисках сокровищ

Предмет, класс

Человек, семья, общество; обществознание информатика и ИКТ 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 10 классов Учащиеся изучают информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. Данный проект поможет учащимся задуматься над смыслом жизни человека, главными ценностными ориентирами, задуматься над смыслом своей собственной жизни, выбором ценностей для себя, которые определяют смысл человеческой жизни. В процессе работы учащиеся учатся думать, рассуждать, высказывать и отстаивать свою точку зрения; проводить исследование на изучение своей личности, ценностных ориентиров, делать самооценку. Научить проводить исследования своей личности, обрабатывать и анализировать полученные результаты, работать с полученной информацией, публично выступать, делать презентации - одна из задач проекта. В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах. Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. В процессе проведения проекта формируется духовно-нравственные ценностни, чувство ответственности за свой выбор в разных жизненных ситуациях.

Основополагающий вопрос

Может ли быть философией сада- гармония различного?

Проблемные вопросы

1.Человек рождается личностью или становится?

2 Почему сад является образом текущего времени?

3. Как прошлое сохраняется в настоящем?

4.Нужна ли гармония современному обществу?

5. Добро и зло- вот суть вопроса?

Учебные вопросы

Изучить понятие  человек, личность, индивидуальность, ценности человека

Показать учащимся многообразие личностных качеств, и формирование их в зависимости от взглядов и жизненных установок человека

Исследовать особенности своей личности

Учить составлять вопросы к социологическому исследованию, проводить исследования, работать в группе, используя разные стороны общения, обрабатывать и обобщать информацию, делать презентацию Развивать способность к анализу и желание обмениваться своим социальным опытом Научить оформлять результаты деятельности 1. Что такое зрение?

2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?

3. Какие функции выполняют органы зрения?

4. Какие факторы влияют на снижение зрения?

Дидактические цели проекта

1. Сформировать представление о понятиях человек, личность, индивид, индивидуальность, ценности человека

2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации

3. Способствовать формированию потребности к изучению данной темы

4. Формировать потребность в изучении своих личностных особенностей

5. Побуждение к активной творческой деятельности

6. Позитивное моделирование своего будущего

Методические задачи проекта

Изучить понятие  человек, личность, индивидуальность, ценности человека

Показать учащимся многообразие личностных качеств, и формирование их в зависимости от взглядов и жизненных установок человека

Исследовать особенности своей личности

Учить составлять вопросы к социологическому исследованию, проводить исследования, работать в группе, используя разные стороны общения, обрабатывать и обобщать информацию, делать презентацию Развивать способность к анализу и желание обмениваться своим социальным опытом Научить оформлять результаты деятельности 1. Изучить информацию о строении глаза.

2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.

3. Определить какие функции выполняют органы зрения.

4. Определить какие факторы влияют на органы зрения.

5. Исследовать утомляемость органов зрения.

Этапы реализации проекта

1. Теоретический.

2. Практический.

3. Заключительный.

Презентация учителя о проекте

В поисках сокровищ