Участник:Киреева Инна Александровна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Методические разработки)
Строка 47: Строка 47:
  
 
== Методические разработки ==
 
== Методические разработки ==
 +
==Дидактические материалы==
 +
 +
[[медиа:Отцы_дети_Лена.pdf| Буклет для учащихся]]
 +
 +
[[медиа:История__любви.doc| Таблица ]]

Версия 08:27, 19 декабря 2011

Учитель ФИО: Киреева Инна Александровна

Место работы: МБОУ "Гимназия №4"

Образование: высшее, Харьковский государственный педагогический институт, 1988, факультет физико-математический, специальность математика и физика Должность: учитель

Стаж по должности: 22 года Общий стаж: 22 года

Учебный проект: Прогрессия - движение вперед

Аннотация

Проект по алгебре для обучающихся 9-х классов посвящен разделу "Последовательности. Алгебраическая и геометрическая прогрессии" и охватывает следующие темы: Последовательности. Формула n-го члена арифметической и геометрической прогрессии. Сумма n-первых членов арифметической и геометрической прогрессий. Данный материал является обязательным для изучения и выносится на итоговую аттестацию. Проект позволяет расширить познания о прогрессиях. Кроме работы в классе, планируется самостоятельная работа учащихся. Ребята самостоятельно изучат исторический материал по теме, а также выполнят подбор задач, показывающих прикладную направленность прогрессий и представят свои наработки в виде презентаций, буклетов.



Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Только ли математикам интересна и важна прогрессия?

Проблемные вопросы

  1. Откуда вошло в нашу жизнь слово "прогрессия"?
  2. Арифметическая прогрессия - что это?
  3. Геометрическая прогрессия - что это?
  4. Почему только два вида прогрессий?
  5. Для чего банкиры используют прогрессии?
  6. Какие задачи из окружающего мира легко решить с помощью знаний о прогрессиях?

Учебные вопросы

  1. Как отличить прогрессию от непрогрессии?
  2. В чем отличие арифметической и геометрической прогрессий?
  3. Как вычислить n-член арифметической и геометрической прогрессий?
  4. Как вычислить сумму n-го члена арифметической и геометрической прогрессий?

Методические разработки

Дидактические материалы

Буклет для учащихся

Таблица