Участник:Бужинаева Татьяна Геннадьевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 33: Строка 33:
  
  
 +
== Цель ==
 +
 +
'''Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа'''
 +
 +
 +
==ЗАДАЧИ:==
 +
 +
1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях
 +
 +
2. Приобщать к истокам народной культуры
 +
 +
3. Расширять представление о народной русской одежде (деталях костюма, материалах, технике изготовления, способах украшения)
 +
 +
4. Формировать и углублять знания детей о русском фольклоре
 +
 +
5. Заучивать наизусть отрывков лучших образцов русской и классической поэзии и фольклора
 +
 +
6. Формировать навыки культуры речевого общения
  
==Аннотация==
+
7. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну
  
== Цель ==
+
8. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности детей
  
'''Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа'''
 
  
 
== Основополагающий вопрос ==
 
== Основополагающий вопрос ==
Строка 47: Строка 64:
  
 
Кто такой богатырь?
 
Кто такой богатырь?
 
  
 
Кого из богатырей вы знаете?
 
Кого из богатырей вы знаете?
Строка 57: Строка 73:
 
Что нужно делать, чтобы стать богатырём?
 
Что нужно делать, чтобы стать богатырём?
  
==ЗАДАЧИ:==  
+
'''Участники проекта:''' дети старшей и подготовительной групп, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель
 +
 
 +
'''Этапы проекта'''
 +
 
 +
1.Установка на поиск информации для детей и родителей.
 +
 
 +
2.Сбор материалов по теме.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''==ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ'''==
 +
 
 +
1. Объявление  о старте проекта
 +
 
 +
2. Буклеты для родителей
 +
 
 +
3. Рассматривание иллюстраций и репродукций картин
 +
 
 +
4. Прослушивание музыкальных произведений по теме
 +
 
 +
5. Рассматривание одежды и оружия богатырей
 +
 
 +
<gallery>
  
1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях
+
Файл:Имя_файла|Описание
  
2. Приобщать к истокам народной культуры
+
Файл:Имя_файла|Описание
  
3. Расширять представление о народной русской одежде (деталях костюма, материалах, технике изготовления, способах украшения)
+
</gallery>
  
4. Формировать и углублять знания детей о русском фольклоре
+
== '''МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ'''==
  
5. Заучивать наизусть отрывков лучших образцов русской и классической поэзии и фольклора
+
1. Сценарий конкурсно-игровой программы "Не перевились еще богатыри на земле нашей..."
  
6. Формировать навыки культуры речевого общения
+
2. Физкультурная минутка
  
7. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну
+
=='''ИТОГИ ПРОЕКТА'''==
  
8. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности детей
+
1. Конкурсно-игровая программа "Не перевились еще богатыри на земле нашей..."
  
'''Участники проекта:''' дети старшей и подготовительной групп, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель
+
2. Разучивание комплекса утренней "богатырской" зарядки
  
'''Этапы проекта'''
+
3. Рисунки детей
  
'''Методические разработки'''
+
<gallery>
  
'''Дидактические материалы'''
+
Файл:Имя_файла|Описание
  
 +
Файл:Имя_файла|Описание
  
1. Буклеты для родителей
+
</gallery>
  
2. Рассматривание иллюстраций и репродукций картин
 
  
'''Результаты'''
+
4. Буклеты и презентации, приготовленные совмесно родителями с детьми
  
Богатырская зарядка
+
[[Медиа:Токай_богатырь.pdf|Кто такой Богатырь?]]
Конкурсно-игровая программа "Не перевелись ещё богатыри на земле нашей..."
 

Версия 15:07, 15 февраля 2012

Музыкальный руководитель МБДОУ №55 "Улыбка"

описание

февраль 2012


ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА


Место работы:[http://ulybka55surgut.narod.ru/ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №55 "Улыбка" Должность: музыкальный руководитель Образование: среднее профессиональное, Краснодарское музыкальное училище им.Н.А.Римского-Корсакова, 1981, факультет фортепиано Специальность преподаватель музыкальной школы, концертмейстер Стаж по должности: 15 лет Общий стаж: 20 лет Курсы предметные

  • "Музыкальная ритмика для детей" г.Сургут, 2008г.
  • "Проектная деятельность в образовательном пространстве ХХI века" , г.Сургут, 2012г.

Публикации

Конспект занятия по развитию осознанного восприятия музыки


Проект Русские богатыри. Кто они? (совместно с воспитателем Петрусь Т.Б.)==


Цель

Воспитание патриотических чувств детей через приобщение к культурному наследию своего народа


ЗАДАЧИ:

1. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, рассказов, песен о богатырях

2. Приобщать к истокам народной культуры

3. Расширять представление о народной русской одежде (деталях костюма, материалах, технике изготовления, способах украшения)

4. Формировать и углублять знания детей о русском фольклоре

5. Заучивать наизусть отрывков лучших образцов русской и классической поэзии и фольклора

6. Формировать навыки культуры речевого общения

7. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну

8. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности детей


Основополагающий вопрос

Какими были защитники отечества в давние времана?

Проблемные вопросы:

Кто такой богатырь?

Кого из богатырей вы знаете?

Одежда и снаряжение богатырей?

Как народ прославлял своих героев? (песни, баллады, пословицы, поговорки, сказания и т.д.)

Что нужно делать, чтобы стать богатырём?

Участники проекта: дети старшей и подготовительной групп, их родители, воспитатели, музыкальный руководитель

Этапы проекта

1.Установка на поиск информации для детей и родителей.

2.Сбор материалов по теме.


==ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ==

1. Объявление о старте проекта

2. Буклеты для родителей

3. Рассматривание иллюстраций и репродукций картин

4. Прослушивание музыкальных произведений по теме

5. Рассматривание одежды и оружия богатырей

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1. Сценарий конкурсно-игровой программы "Не перевились еще богатыри на земле нашей..."

2. Физкультурная минутка

ИТОГИ ПРОЕКТА

1. Конкурсно-игровая программа "Не перевились еще богатыри на земле нашей..."

2. Разучивание комплекса утренней "богатырской" зарядки

3. Рисунки детей


4. Буклеты и презентации, приготовленные совмесно родителями с детьми

Кто такой Богатырь?