Урок "Что за прелесть эти сказки": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Цель урока: | Цель урока: | ||
| − | + | - вырабатывать у учащихся привычку самостоятельно и осмысленно выбирать и систематически читать книги.; | |
Задачи урока: | Задачи урока: | ||
| − | + | -Обобщить и систематизировать знания учащихся о биографии А.С.Пушкина, его произведений (сказки); | |
| − | + | -Формировать интерес к классике мировой литературы; | |
| − | + | -Прививать любовь к чтению; | |
| − | + | -Развивать словарный запас; | |
| − | + | -На примере героев книги прививать нравственные нормы: бескорыстие, честность, трудолюбие. | |
Форма проведения: | Форма проведения: | ||
Версия 14:40, 17 февраля 2012
Тема: “Что за прелесть эти сказки!”
Цель урока: - вырабатывать у учащихся привычку самостоятельно и осмысленно выбирать и систематически читать книги.;
Задачи урока: -Обобщить и систематизировать знания учащихся о биографии А.С.Пушкина, его произведений (сказки); -Формировать интерес к классике мировой литературы; -Прививать любовь к чтению; -Развивать словарный запас; -На примере героев книги прививать нравственные нормы: бескорыстие, честность, трудолюбие.
Форма проведения:
- интегрированный урок – викторина с презентацией и элементами игровой деятельности.
Материалы и оборудование:
- портрет А.С.Пушкина, подборка книг А.С.Пушкина, - рисунки учащихся по сказкам Пушкина, -«Толковый словарь С.Ожегова, - проекционная мультимедийная аппаратура, - презентация к уроку в программе Microsoft РоwerPoint.
План урока
- Орг.момент (1мин.) - Подведение итогов опроса, проводимого учащимися до урока. - Вступительная беседа (4мин.) - Игра – соревнование (30 мин.) - а)деление класса на команды, выбор капитанов; - б)конкурсы-задания; -в)подведение итогов соревнования, награждение команд -5.Подведение итогов урока (3 мин) -6.Домашнее задание (2 мин)
Методы обучения:
-игровой -наглядный -словесный -практический
