Учебный проект "Таинственное число 7": различия между версиями
Baranyk (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Baranyk (обсуждение | вклад) (→Дидактические цели проекта) |
||
Строка 34: | Строка 34: | ||
---- | ---- | ||
− | + | Приоткрыть завесу тайн, связанных с числом 7. | |
== Методические задачи проекта == | == Методические задачи проекта == |
Версия 16:51, 8 апреля 2012
Содержаниe убрать
Содержание
- 1 Творческое название проекта
- 2 Авторы проекта, образовательное учреждение
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Дидактические цели проекта
- 6 Методические задачи проекта
- 7 Оборудование и программное обеспечение
- 8 Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОВП.
- 9 Проблемные вопросы:
- 10 Вопросы учебной темы:
- 11 План проведения проекта
- 12 Структура проекта
- 13 Визитная карточка проекта
- 14 Буклет для родителей
- 15 Введение в проект
- 16 Критерии оценивания работ
- 17 Работы учащихся над проектом
- 18 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 19 Список библиографических источников
- 20 Полезные ссылки
- 21 Ответ на основополагающий вопрос
- 22 Оценка эффективности проекта
Творческое название проекта
Таинственное число 7.
Авторы проекта, образовательное учреждение
Учащиеся 4 - В класса МБОУ СОШ №18 имени В.Я. Алексеева
Баранюк Валентина Васильевна, учитель начальных классов
Предмет, класс
Математика, окружающий мир, информатика, трудовое обучение.
3 - 4 класс.
Краткая аннотация проекта
Работа посвящена изучению тайн связанных с числом 7. Читая художественную литературу, мы обратили внимание на то, что в названии книг часто встречается число 7. С этим числом мы встречаемся в различных жизненных ситуациях: в школе, магазине, на почте. На первый взгляд 7 – это самое обыкновенное число, но почему, же оно так часто встречается в литературе? А где еще можно увидеть число 7? Мы предположили, что число семь играет важную роль в жизни человека. И решили узнать о значении этого числа. Выявить связь числа 7 с устным народным творчеством; подобрать пословицы, крылатые выражения. В результате исследования мы сделали вывод о том, что мир чисел полон интереснейших тайн, среди них есть и те, что до сих пор не познаны.
Дидактические цели проекта
Приоткрыть завесу тайн, связанных с числом 7.
Методические задачи проекта
Оборудование и программное обеспечение
Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОВП.
Проблемные вопросы:
Вопросы учебной темы:
План проведения проекта
Структура проекта
Визитная карточка проекта
Буклет для родителей
Введение в проект
Критерии оценивания работ
Работы учащихся над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Список библиографических источников
Полезные ссылки
Ответ на основополагающий вопрос