Учебный проект:Вода, вода... Кругом вода...: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 37: | Строка 37: | ||
===Вопросы учебной темы=== | ===Вопросы учебной темы=== | ||
| + | *Что такое вода? | ||
| + | *Где мы можем увидеть воду? | ||
| + | *В каких состояниях бывает вода? | ||
| + | *Что можно делать с водой? | ||
| + | *Для чего нам нужна вода? | ||
| + | *Может ли вода быть нам другом? | ||
| + | |||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
Версия 18:48, 8 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Тема учебного проекта
- 4 Участники проекта
- 5 Продолжительность работы над проектом
- 6 Краткая аннотация проекта
- 7 Обоснование проекта
- 8 Дидактическая цель учебного проекта
- 9 Оборудование и программное обеспечение
- 10 Вопросы, направляющие проект
- 11 Визитная карточка проекта
Автор проекта
Образовательное учреждение
г.Сургут
Тема учебного проекта
"Значимость воды в жизни дошкольников»
Участники проекта
- дети старшей группы №16 «Пчелка»;
- воспитатель (высшее образование)старшей группы №16 «Пчелка» Файт Ю. Л.
Продолжительность работы над проектом
4 месяца, декабрь-март
Краткая аннотация проекта
Обоснование проекта
Дидактическая цель учебного проекта
Оборудование и программное обеспечение
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос.Обоснование выбора ОПВ
Образовательные стандарты
Проект основывается на нормативных документах образовательного учреждения: типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, уставом образовательного учреждения, законом РФ "Об образовании"
Проблемные вопросы
- Что такое вода?
- Как вода влияет на человеческий организм?
- Можно ли воду назвать "лекарством"?
- Есть ли смысл исследовать воду в дошкольном возрасте?
Вопросы учебной темы
- Что такое вода?
- Где мы можем увидеть воду?
- В каких состояниях бывает вода?
- Что можно делать с водой?
- Для чего нам нужна вода?
- Может ли вода быть нам другом?
