Югра для иностранцев: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | ==Актуальность== | |
| + | |||
| + | ==Цели и задачи== | ||
| + | |||
| + | '''Цель''' | ||
| + | |||
| + | '''Задачи :''' | ||
| + | |||
| + | 1. Изучить литературные и электронные источники информации. | ||
| + | |||
| + | 2. Систематизировать и обобщить найденный материал. | ||
| + | |||
| + | 3.Сформулировать выводы. | ||
| + | |||
| + | 4.Создать собственный продукт: презентацию, публикацию, wiki-статьи. | ||
| + | |||
| + | 5.Представить проект на классном часе и школьной научно-практической конференции. | ||
| + | |||
| + | ==План создания проекта== | ||
| + | |||
| + | ==Список литературы== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Электронные и Интеренет-ресуры:== | ||
| + | |||
| + | http://ugrainform.ru/materials/interview/236/ | ||
| + | |||
| + | http://www.raipon.info/dokumenty/1-novosti/2067-buduschee-jetnograficheskogo-turizma-obsuzhdali-v-jugre.html | ||
| + | |||
| + | http://www.ethnic-tour.ru/ouipiir/archives/audio/ethnic-tour.html | ||
| + | |||
| + | http://www2.admhmao.ru/tourism/kalendar.htm | ||
| + | |||
| + | http://hmao.kaisa.ru/object/1808775558?lc=ru | ||
| + | |||
| + | http://ru-tour.com/Regioni-Rossii/hanty-mansijskij-avtonomnyj-okrug-yugra-beskrajnij-etnograficheskij-muzej.html | ||
| + | |||
| + | http://www.ugoria.tv/index.php?r=11&n=510 | ||
| + | |||
| + | http://www.ugra-start.ru/ugra/yanvar-2012/652 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Рекомендации== | ||
| + | |||
| + | 1. Данный проект может быть использован в качестве учебного пособия на уроках географии; | ||
| + | |||
| + | 2. Электронные презентации и публикации проекта могут быть использованы в качестве наглядного пособия на классных часах и внеклассных мероприятиях | ||
| + | |||
| + | [[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
| + | [[Категория:этнографический туризм]] | ||
| + | [[Категория:Югра]] | ||
| + | [[Категория:СОШ №32]] | ||
| + | [[Категория:информационные технологии]] | ||
| + | [[Категория:география]] | ||
Версия 21:02, 9 апреля 2012
Содержание
Актуальность
Цели и задачи
Цель
Задачи :
1. Изучить литературные и электронные источники информации.
2. Систематизировать и обобщить найденный материал.
3.Сформулировать выводы.
4.Создать собственный продукт: презентацию, публикацию, wiki-статьи.
5.Представить проект на классном часе и школьной научно-практической конференции.
План создания проекта
Список литературы
1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г.
Электронные и Интеренет-ресуры:
http://ugrainform.ru/materials/interview/236/
http://www.ethnic-tour.ru/ouipiir/archives/audio/ethnic-tour.html
http://www2.admhmao.ru/tourism/kalendar.htm
http://hmao.kaisa.ru/object/1808775558?lc=ru
http://www.ugoria.tv/index.php?r=11&n=510
http://www.ugra-start.ru/ugra/yanvar-2012/652
Рекомендации
1. Данный проект может быть использован в качестве учебного пособия на уроках географии;
2. Электронные презентации и публикации проекта могут быть использованы в качестве наглядного пособия на классных часах и внеклассных мероприятиях
