Участник:Утеева Замина Зиннуровна

Место работы:МОУ начальная школа - детский сад № 37

Образование: Высшее

Должность: Старший воспитатель

Стаж в системе образования: 21 год

мои статьи:

• [[Автор проекта

Фамилия, имя, отчество автора Утеева Замина Зиннуровна Регион, в котором находится школа Тюменская область, ХМАО – Югра Город, в котором находится школа Сургут Номер и/или название школы МОУ начальная школа – детский сад №37 Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора? 10 Да 00 Нет

Какова тема Вашего учебного проекта? Какие из преподаваемых Вами учебных тем охватит Ваш проект. Запишите 5–6 подходящих учебных тем. Интеграция педагогических возможностей ДОУ и начальной школы – залог успешной адаптации Предшкольная подготовка. Подготовка детей к школе. Какие дидактические цели преследует Ваш проект? Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает себя проект, как ме-тод достижения цели (например, дидактической задачей в проекте "Кислотные дожди" является формиро-вание экологической грамотности учащихся) Создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка.Создание условий для развития функционально грамотной личности – человека, способного решать любые жизненные задачи, используя для этого приобретаемые в жизни знания, умения и навыки. Какие компетентности формирует Ваш проект? 0 В сфере самостоятельной деятельности. 0 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. 10 В сфере гражданско-общественной деятельности. 10 В сфере социально-трудовой деятельности. 0 В бытовой сфере. 0 В сфере культурно-досуговой деятельности. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте? Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся опре-деленных знаний, умений и навыков (например, методическая задача в проекте "Кислотные дожди" – нау-чить школьников определять кислотность осадков различными способами, научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных опытов и экспериментов и др.)

Обеспечить плавный безболезненный переход ребенка в школу, сформировать внутреннюю позицию школьника с помощью единства требований родителей, воспитателей и учителей Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися? Основополагающий вопрос: Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы нескольких образовательных направ-лений или предметных областей (например, "Что такое свет?", "История мира – это история прогресса?", "Что значит, быть свободным?", "Что определяется могуществом народа?"). Готов ли дошкольник для обучения в школе? Вопросы учебной темы (проблемные): Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной программы, на которые ищут ответ уча-щиеся в результате участия в проекте (например, "Почему кошки видят в темноте?", "Свет является части-цей или волной?", "Кем умер Александр I: царем или старцем?", "Почему существуют дети-сироты?" и др.).

Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта? Обсудите возможное название проекта (например, "Путешествие по Сибирским рекам" – изучение возможностей строительства электростанций на Сибирских малых реках для обеспечения региона энергией, "Любовь моя, Санкт-Петербург" – влияние антропогенных факторов на произведения архитектуры г. Санкт-Петербурга, "Электрический поцелуй" начала века" – изучение электрических зарядов и магнитного поля и т. д.) Скоро в школу. В школу с радостью.

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте? Напишите конкретные темы исследований учащихся (например, "Точка зрения французской стороны на причины войны 1812 года" в проекте "Причины войны 1812 года"; "Сравнение возрастных характеристик населения нашего города в 1913 и 2003 годах" в проекте "Демографические изменения народонаселения стран за прошедшие сто лет"). Каким пунктам тематического учебного плана школьного предмета соответствует проект? Перечень учебных тем, к которым Ваш учебный проект имеет отношение. Например, в проекте "Кислот-ные дожди" такими темами могут быть "Понятия об электроотрицательности химических элементов. Сте-пень окисления» или "Реакция ионного обмена. Реакция окислительно-восстановительная. Гидролиз со-лей". Формирование опыта практической, познавательной, творческой деятельности. Формирование опыта самопознания. Предметные области (Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект) 10 Русский язык 0 Химия 10 Литература

0 Материальные технологии 0 Физическая география 0 Информационные технологии

0 Иностранный язык 10 История 10 Музыка

10 Математика 10 Обществоведение 10 Информатика

10 Граждановедение 10 Физическая культура 10 ОБЖ

10 Биология 10 Краеведение

0 Физика и Астрономия 10 Изобразительное искусство, МХК

10 Окружающий мир, природоведение

0 Экономическая география, экономика

Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта) 10 начальная школа

0 старшая школа

0 разновозрастная

0 средняя школа

Оформление результатов проекта 0 Журнал 0 Веб-сайт

0 Видеоклип 10 Презентация

10 Информационный бюллетень, листовка

0 Другое:___________________________________________________________________________________

Напишите краткую аннотацию проекта Аннотация включает в себя: учебные темы, которые охватываются в учебном проекте, описание основных изучаемых теоретических положений и краткое объяснение того, как практические занятия и самостоя-тельные исследования помогут учащимся соответствующего возраста ответить на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы. Проектная деятельность направлена на решение проблемы преемственности между дошкольным учрежде-нием и начальной школой. Единая цепь непрерывного образования включает ряд звеньев, которые тесно взаимодействуют друг с другом(воспитатель – ребенок – родитель) Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)? Планируя необходимое для проведения проекта время, следует напомнить себе о том, что под учебным проектом понимается организационная форма работы, которая, в отличие от занятия или учебного меро-приятия, ориентирована на изучение законченной учебной темы или учебного раздела и составляет часть стандартного учебного курса или нескольких курсов. Например, 8 академических часов (по 45 минут) в классе, 2 недели, 1 месяц, 1 четверть и т.д. 9 месяцев ]]