Новые приключения Незнайки или перепелиная ферма в Цветочном городе: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Задачи:
Илья (обсуждение | вклад) |
Илья (обсуждение | вклад) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
Фирсова Л.А., учитель математики, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №1;<br> | Фирсова Л.А., учитель математики, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №1;<br> | ||
<h3><font color ="green">Номинация:</font></h3> «Путешествие иностранцев в Югре» <br> | <h3><font color ="green">Номинация:</font></h3> «Путешествие иностранцев в Югре» <br> | ||
− | < | + | <h3><font color ="green">Основополагающий вопрос:</font> Как быть здоровым и богатым?</h3><br> |
− | <h3><font color ="green">Проблемно-тематические вопросы:</font></h3> | + | <h3><font color ="green">Проблемно-тематические вопросы:</font></h3> |
#1.Возможна ли перепелиная ферма в отдельно взятой сургутской квартире? | #1.Возможна ли перепелиная ферма в отдельно взятой сургутской квартире? | ||
#2.От какой жизни перепелки «несутся»? | #2.От какой жизни перепелки «несутся»? | ||
#3.Может ли семья учителя разбогатеть?<br> | #3.Может ли семья учителя разбогатеть?<br> | ||
+ | <h3><font color ="green">Гипотеза:</font>«Если завести перепелок, то можно сохранить здоровье и разбогатеть» </h3> | ||
+ | <h3><font color ="green">Цель:</font>найти способ и здоровье поддержать, и бюджет пополнить</h3><br> | ||
+ | =<h3><font color ="green">Задачи:</font> | ||
+ | #1.Определить наиболее подходящие условия содержания перепелок в домашних условиях. | ||
+ | #2.Сопоставить бюджет и доходы содержания хозяйственных птиц. | ||
+ | #3.Выяснить, возможно ли совмещать основную работу с предпринимательской деятельностью</h3><br>= | ||
+ | ________________________________________ | ||
+ | Этапы проекта: | ||
+ | 1. «Ты помнишь, как все начиналось?» | ||
+ | Определение возможностей содержания перепелок в условиях квартиры | ||
+ | 2. «Что нам стоит дом построить?» | ||
+ | Разведение перепелок и создание оптимальных условий для их результативного содержания | ||
+ | 3. «Главное , ребята, все верно просчитать!» | ||
+ | Определение коммерческой целесообразности содержания перепелок в условиях квартиры |
Версия 21:07, 19 апреля 2012
=
Содержание
- 1 Название проекта: "Новые приключения Незнайки или перепелиная ферма в Цветочном городе"
- 1.1 Авторы проекта:
- 1.2 Руководитель проекта:
- 1.3 Номинация:
- 1.4 Основополагающий вопрос: Как быть здоровым и богатым?
- 1.5 Проблемно-тематические вопросы:
- 1.6 Гипотеза:«Если завести перепелок, то можно сохранить здоровье и разбогатеть»
- 1.7 Цель:найти способ и здоровье поддержать, и бюджет пополнить
- 1.8 Задачи:
Название проекта: "Новые приключения Незнайки или перепелиная ферма в Цветочном городе"
Авторы проекта:
Роменский Илья, председатель биологического кружка МОУ СОШ №1, 10А класс Шипилова Алена, член биологического кружка, 3А класс
Руководитель проекта:
Шипилова Е.А., учитель биологии, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №1;
Фирсова Л.А., учитель математики, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №1;
Номинация:
«Путешествие иностранцев в Югре»
Основополагающий вопрос: Как быть здоровым и богатым?
Проблемно-тематические вопросы:
- 1.Возможна ли перепелиная ферма в отдельно взятой сургутской квартире?
- 2.От какой жизни перепелки «несутся»?
- 3.Может ли семья учителя разбогатеть?
Гипотеза:«Если завести перепелок, то можно сохранить здоровье и разбогатеть»
Цель:найти способ и здоровье поддержать, и бюджет пополнить
=
Задачи:
1.Определить наиболее подходящие условия содержания перепелок в домашних условиях.
2.Сопоставить бюджет и доходы содержания хозяйственных птиц.
3.Выяснить, возможно ли совмещать основную работу с предпринимательской деятельностью
=
________________________________________
Этапы проекта:
1. «Ты помнишь, как все начиналось?»
Определение возможностей содержания перепелок в условиях квартиры
2. «Что нам стоит дом построить?»
Разведение перепелок и создание оптимальных условий для их результативного содержания
3. «Главное , ребята, все верно просчитать!»
Определение коммерческой целесообразности содержания перепелок в условиях квартиры