Опасные ситуации: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 21: | Строка 21: | ||
<li>Пример презентации исследования учащихся -[[Файл:prezent17.rar]]</li> | <li>Пример презентации исследования учащихся -[[Файл:prezent17.rar]]</li> | ||
<li>Пример публикации -[[Файл:gazeta17.rar]]</li> | <li>Пример публикации -[[Файл:gazeta17.rar]]</li> | ||
− | <li>Тест | + | <li>Тест -[[Файл:test17.rar]]</li> |
<li>Презентация-представление проекта -[[Файл:predstav17.rar]]</li> | <li>Презентация-представление проекта -[[Файл:predstav17.rar]]</li> | ||
</ol> | </ol> |
Версия 14:56, 27 июля 2010
Тема: "Опасые ситуации"
Дидактическая цель: воспитание у детей навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, самостоятельности и ответственности за своё поведение.
Методическая задача:обучение с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей в домашних и бытовых условий, общей социально- экономической и криминогенной ситуации; при этом основным ориентиром должен стать учёт жизненного опыта детей (беседы, дискуссии, чтение, мультфильм, игра). А также предложения по взаимодействию с родителями воспитанников.
Основополагающий вопрос: Как уберечься от опасности?
Самостоятельные исследования:
- «Ребёнок и дорога»,
- «Ребёнок и природа»,
- «Ребёнок и дом»?
Участники: дошкольники
Материалы к учебному проекту:
- Визитка проекта-Файл:Vizitka17.doc
- Пример презентации исследования учащихся -Файл:Prezent17.rar
- Пример публикации -Файл:Gazeta17.rar
- Тест -Файл:Test17.rar
- Презентация-представление проекта -Файл:Predstav17.rar