Насыщенная информационно-образовательная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя: различия между версиями
(→Методическая разработка) |
(→Аннотация методической разработки) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
---- | ---- | ||
| − | == | + | == Аннотация методической разработки == |
В условиях оснащения современной школы проекционым, интерактивным и компьютерным оборудованием в соответствие с требованиями ФГОС, актуальным является вопрос эффективного использования оборудования и цифровых образовательных ресурсов. Исходя из опыта внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в ЛГ МБОУ "Гимназия №6", который признается положительным не только школами города Лангепаса, но и в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, целью проекта является описание опыта и предложения образовательным учреждениям:<ul> | В условиях оснащения современной школы проекционым, интерактивным и компьютерным оборудованием в соответствие с требованиями ФГОС, актуальным является вопрос эффективного использования оборудования и цифровых образовательных ресурсов. Исходя из опыта внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в ЛГ МБОУ "Гимназия №6", который признается положительным не только школами города Лангепаса, но и в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, целью проекта является описание опыта и предложения образовательным учреждениям:<ul> | ||
Версия 09:27, 31 августа 2012
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя
Аннотация методической разработки
В условиях оснащения современной школы проекционым, интерактивным и компьютерным оборудованием в соответствие с требованиями ФГОС, актуальным является вопрос эффективного использования оборудования и цифровых образовательных ресурсов. Исходя из опыта внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в ЛГ МБОУ "Гимназия №6", который признается положительным не только школами города Лангепаса, но и в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре, целью проекта является описание опыта и предложения образовательным учреждениям:
- в выборе основных направлений деятельности по формированию информационно-насыщенной образовательной среды школы;
- в выборе сетевых технологий и сервисов, позволяющих повысить эффективность использования информационных технологий в образовательном процессе;
- в выборе механизма методической поддержки учителей в условиях информатизации школы.
Реализация проекта позволит создать такую IT-нфрастурктуру, в которой учителя и учащиеся получат в распоряжение быстрый и эффективный доступ ко всему многообразию имеющегося в школе образовательного медиаконтента и цифровым образовательным ресурсам по принципу единого окна – через обычный браузер. Будет создана информационно-образовательная среда, способствующая эффективному решению задач современного образования, обеспечена ее масштабируемость и открытость не только всем участникам образовательного процесса школы, но и педагогическому сообществу других городов, появится возможность развивать отдельные сервисы совместно с другими школами России. Будет обеспечена возможность перехода к реализации модели «Школа без границ», в которой учащиеся получат возможность «учиться всегда и везде».
Методическая разработка
..........
