Учебный проект "Технология ВикиВики": различия между версиями
(→Тематическое планирование контента) |
(→Тематическое планирование контента) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
! 1 | ! 1 | ||
! Что такое качество? | ! Что такое качество? | ||
− | |align="center"| [[Качество]] | + | |align="center"|Статья [[Качество]] |
| | | | ||
*[[Участник:Чернова Кристина| Чернова К.А.]] | *[[Участник:Чернова Кристина| Чернова К.А.]] | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
!2 | !2 | ||
!Как организовать контроль качества? | !Как организовать контроль качества? | ||
− | |align="center"| [[Контроль качества]] | + | |align="center"|Статья [[Контроль качества]] |
| | | | ||
*Гибадуллина Светлана | *Гибадуллина Светлана | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
!3 | !3 | ||
!Каковы поведенческие аспекты контроля качества? | !Каковы поведенческие аспекты контроля качества? | ||
− | |align="center"| [[Поведенческие аспекты контроля качества]] | + | |align="center"|Статья [[Поведенческие аспекты контроля качества]] |
| | | | ||
*[[Участник:Гордеева Екатерина| Гордеева Е.]] | *[[Участник:Гордеева Екатерина| Гордеева Е.]] | ||
Строка 54: | Строка 54: | ||
!4 | !4 | ||
!Как оценить качество? | !Как оценить качество? | ||
− | |align="center"| [[Оценка качества: методы и инструменты]] | + | |align="center"|Статья [[Оценка качества: методы и инструменты]] |
| | | | ||
* Симонян | * Симонян |
Версия 12:09, 17 сентября 2012
Содержание
Приветствие участникам проекта
Сегодня много говорят о модернизации образования, о проникновении информационных технологий во все сферы жизни общества, о том, что современные информационные технологии - эффективный инструмент практически в любой профессиональной деятельности. Во только не всегда интуитивная уверенность в том, что это действительно так, не может быть не так, перерастает d практическое умение применить информационные технологии. Применить эффективно. Настоящий проект направлен на изучение технологии коллективного редактирования документов - технологии ВикиВики
Основной вопрос проекта
Как работать на вики-сайте?
Цели проекта
- Сформировать целостное представление об особенностях, преимуществах, недостатках технологии ВикиВики как основы для размещения контента в сети
- Научиться основым приемам и методам создания контента на вики-сайте.
Этапы проекта
1. Знакомство с технологией ВикиВики. Разработка личной странички 2. Планирование работы
- Выбор тематического наполнения создаваемого контента
- Формирование рабочих групп
- Планирование средств и форм коммуникации внутри рабочей группы и с координатором проекта
- Детальное планирование контента и распределение работы внутри рабочей группы
- Составление временного графика работы и определение формы представления результатов
3. Представление результатов работы
Тематическое планирование контента
№ | Вопрос | Статья на СурВики | Участники |
---|---|---|---|
1 | Что такое качество? | Статья Качество | |
2 | Как организовать контроль качества? | Статья Контроль качества |
|
3 | Каковы поведенческие аспекты контроля качества? | Статья Поведенческие аспекты контроля качества | |
4 | Как оценить качество? | Статья Оценка качества: методы и инструменты |
|
5 | ? | Статья ... |
|
6 | ? | Статья ... |
|
Участники проекта
В проекте участвуют студенты направления подготовки "Управление качеством":
- группы Б-1231 факультета управления СурГПУ
- Чернова К. , Уткина А.
- Кудинова Д., Гибадуллина С.
- Гордеева Е., Каримова Э., Денисова А.
- Капралов Д., Симонян Р., Шавлов Д.
Координаторы проекта
Координирует проект старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики СурГПУ, Митющенко Елена Вячеславовна
Планируемые результаты проекта
- Знания об особенностях технологии ВикиВики
- Умение работать на вики-сайте
- Умение координировать работу внутри небольшой рабочей группы
Методические материалы к проекту
в разработке...
Система оценивания
Работа по проекту оценивается в двубалльной системе: зачтено, незачтено.
Работа в группах по 2 - 3 человека, основная цель - организовать работу своей группы по сбору, обработке и представлению информации согласно выбранной теме.
Для зачета необходимо представить материал согласно выборанной теме и в форме, определенной на 2 этапе проекта.
Критерии оценивания:
- вклад каждого участника группы в общий результат
- структурированность материала
- научность, наглядность и доступность материала
- учет авторских прав при изложении материала
- полнота раскрытия темы