ГМО учителей музыки

Руководитель ГМО - Степанова Елена Николаевна, учитель музыки МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста НШ-ДС №43

Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна

План работы

• План работы на 2012-2013 уч.г.

Участники ГМО учителей музыки

• Степанова Елена Николаевна
• Абдулова Айгуль Равилевна
• Кантеева Ирина Павловна
• Татьяна Бужинаева
• Дубина Светлана Петровна
• Атемина Татьяна Александровна
• Гурина Юлия Викторовна

Круг рассматриваемых вопросов 2013

Вокальная музыка:

Романс, песня, вокализ, баллада, а капелла - понятия, отличия.

Опера: либретто, увертюра, речитатив, хор, ансамбль, ария

Балет: пантомима, па-де-де, адажио, кордебалет

Состав народного, симфонического, джазового оркестра.

Стили и представители:

романтизм, барокко (орган, полифония, фуга, токката), импрессионизм, классическая школа (зарубежная и русская классическая школа) 

Духовная: реквием, хорал, месса, всенощная, музыка Древней Руси (знаменный распев, партесное пение, инструменты Др Руси)

Светская: инструментальная (концерт, сюита, камерная и симфоническая, программная – непрограммная); фортепианная миниатюра ( прелюдии, вальсы, мазурки, этюды); симфония, музыкальные иллюстрации, концерт.

Формы: вариации, рондо, сонатная (экспозиция, разработка, реприза, кода)

Авторская песня: признаки, российские барды (Окуджава, Визбор, Никитин, Розенбаум).

Список произведений музыкальной викторины

Чайковский - 1 концерт №1, 1 часть

                   2    «Времена года»: «Баркарола» 

Глинка             3 романс «Я помню чудное мгновенье»,              

                   4  Вальс-фантазия 

Мусоргский 5 опера « Хованщина»: « Рассвет на Москва-реке»,

                   6    «Картинки с выставки»: «Старый замок» 

Бородин 7 опера « Князь Игорь» (ария князя Игоря «О, дайте, дайте мне свободу»;

                    8 хор «Улетай на крыльях ветра» 

Римский – Корсаков 9 сюита «Шехерезада»: тема Шехерезады

Рахманинов 10 «Всенощное бдение» - «Богородице Дева, радуйся»,

                    11   Вокализ (вокальный вариант) 

Бах 12 «Токката ре-минор»,

                    13 «Скерцо» (Шутка) 

Моцарт 14 «Реквием»: «Лакримоза»

Бетховен 15 симфония № 9: «Ода к радости»,

                    16 соната №14 «Лунная» 

Шуберт 17 «Лесной царь» (немецкий язык)

Шопен 18 Вальс№7 до-диез минор

Прокофьев 19 балет « Ромео и Джульетта» (танец рыцарей),

Шостакович 20 « Симфония №7», эпизод нашествия

Свиридов 21хор «Поет зима…» из поэмы-памяти С.Есенина

Хачатурян 22 Танец с саблями (б. « Гаянэ»)

Дебюсси            23  « Лунный свет» ( Бергамская сюита) – фортепианный  вариант   
                                             

Вивальди 24 «концерт «Времена года» Зима, 1часть

Барды: Окуджава «Нам нужна одна победа», Визбор «Милая моя», Митяев «Как здорово»

Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО

или методическая копилка