Учебный проект Были бы прогнозы, а погода будет!: различия между версиями
Inf-7 (обсуждение | вклад) (→Задачи) |
Inf-7 (обсуждение | вклад) (→Задачи) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | выяснить, что такое приметы о погоде; | + | 1. выяснить, что такое приметы о погоде; |
− | какие бывают приметы о погоде; | + | 2. какие бывают приметы о погоде; |
− | выяснить достоверность примет по различным факторам; | + | 3. выяснить достоверность примет по различным факторам; |
− | классифицировать народные приметы, предсказывающих погоду. | + | 4. классифицировать народные приметы, предсказывающих погоду. |
==Методы== | ==Методы== |
Версия 11:36, 7 апреля 2013
Содержание
Название проекта
Были бы прогнозы, а погода будет!
Автор проекта
Тыдо Лилия
Предмет, класс
9 В класс
Введение
Наша жизнь неразрывно связана с погодой, а если правильнее сказать, с природой. Жизнь стала такая, что мы все куда-то торопимся, боимся опоздать. А, может, стоит притормозить, оглядеться и присмотреться к явлениям природы. Ведь каждому интересно знать, что ждет нас завтра.
Актуальность
Объект исследования
Цель работы
определить роль примет в прогнозах погоды, доказать, что использование народных примет возможно для прогнозирования погоды.
Задачи
1. выяснить, что такое приметы о погоде;
2. какие бывают приметы о погоде;
3. выяснить достоверность примет по различным факторам;
4. классифицировать народные приметы, предсказывающих погоду.
Методы
сбор материала, опрос и беседа, теоретический анализ и синтез, наблюдение, сопоставительный анализ, обобщение.