Учебный проект Останови нашествие!: различия между версиями
| Строка 79: | Строка 79: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Peru; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Peru; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:Wheat; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:Wheat; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| − | <font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=Sienna>''' | + | <font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=Sienna>'''Останови нашествие!'''</FONT></p> |
|} | |} | ||
| − | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
Версия 12:01, 10 апреля 2013
СодержаниеАвторы проектаПлотникова Валерия, Эльвира Насруллина, Наталья Набатова Класс9 В класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики Название проектаОстанови нашествие! АктуальностьВ наше время возникает проблема чистоты русского языка и ее нужно решать. Проблема настолько велика, что она не оставила равнодушными, нас, учениц математического класса. Это и является актуальностью нашего проекта. Основополагающий вопросМожно ли сохранить чистоту русского языка в современном обществе? Творческий вопросПочему так не говорят по-русски? ГипотезаКаждый в ответе за чистоту языка. Проблемы:1.Русский язык с каждым годом становиться все «грязнее и грязнее» 2.Говорю, как хочу... Кому и чему от этого будет плохо!? Цель проектаПоказать, насколько русский язык «русский». Задачи проекта1.Узнать, как влияет интервенция на лексику. 2.Узнать, как общество реагирует на слова иностранного происхождения. 3.Выяснить, развивается или деградирует язык, активно принимая заимствованные слова. 4.Узнать, можно ли обойтись без заимствованных слов. 5.Исследовать речь учащихся путем экспресс опроса. 6.Обработать данные опроса. 7.Выявить наиболее часто встречающиеся ошибки. 8.Выяснить причины появления ошибок. 9.Классифицировать выявленные ошибки.
Этапы проектаI. Путешествие во времени II. «Почему все так изменилось?» III. «Хорошо это или плохо?» IV. Пути выхода Использованные методы:Теоретические: поиск, анализ, синтез информации о культуре, происхождении языка найденной в литературе и интернете. Практические: компьютерное моделирование.
|
